Valores de ética profesional en los estudiantes de la carrera de cirujano dentista: el significado del concepto dentista competente / Professional ethics values in dental surgeon students: the meaning of the competent dentist concept

Objetivo. El presente estudio tiene el objetivo de conocer cuáles son los rasgos que caracterizan a un “Dentista competente”, desde la opinión de los estudiantes del cuarto año de la carrera de cirujano dentista. Material y métodos. Para este estudio de corte cualitativo cuantitativo se aplicó un cuestionario abierto a 250 alumnos que cursan el último año de la carrera y se les pidió que anotaran mínimo cinco rasgos que caractericen a un dentista competente y los jerarquizaran en orden de importancia. Se aplicó la técnica de redes semánticas naturales y se encontraron 327 palabras definidoras y los rasgos más característicos resultaron: conocimientos, responsabilidad, actualización, habilidad y ética. Resultados. Con estos resultados se expresa qué competencia profesional está identificada con las formaciones cognitivas en primer lugar: conocimientos, actualización y habilidades; en segundo término las formaciones motivacionales: responsabilidad y ética.

Objective. The purpose of this study is to know which attributes characterize a “competent dentist from the viewpoint of the 4th year dental students at FES Zaragoza. Material and methods. This qualitative and quantitative study was performed with the use of an open questionnaire to 250 students in their senior year, they were asked to write at least five characteristics for a competent dentist and to list them in order of importance. The natural semantics net technique was applied and 327 defining words were found, the characters more frequent were; knowledge, responsibility, up-to date, ability and ethics. Results. with these results is expressed that professional competence is identified with cognitive formation in first place. Knowledge, up-to date, and abilities, in second comes the motivational formation as responsibility and ethics.

Terapia de conductos en una cita: un estudio clínico / One appointment root canal therapy: a clinical study

Los objetivos de este estudio son: a) conocer la frecuencia del dolor postoperatorio en pacientes tratados endodónticamente en una cita y b) establecer qué relación existe entre el diagnóstico pulpar y el dolor postoperatorio. Para el estudio se tomaron en cuenta 50 casos de dientes anteriores a los cuales se les estableció un diagnóstico pulpar, se les realizó el trabajo biomecánico del conducto y se obturó con la técnica de condensación lateral. Se observó el comportamiento del dolor postoperatorio a las 24, 48 horas y a la semana del tratamiento. A los datos obtenidos se les aplicó la prueba estadística X2 (chi cuadrado) a fin de comparar frecuencias de dolor contra su ausencia. De los 50 casos tratados: 12 de ellos (24 por ciento) presentaron algún tipo de dolor posoperatorio a las 24 horas, a las 48 horas o a la semana del tratamiento. No se encontró una correlación entre el diagnóstico pulpar y el dolor posoperatorio. La terapia de conducto en una cita puede ser practicada en la mayoría de los casos. El dolor posoperatorio es el principal síntoma que se presenta. Las condiciones del pacinetes y la habilidad del profesional también son factores que se deben tomar en cuenta para la selección de la técnica de tratamiento