Naturalization, reciprocity and marks of marital violence: male defendants' perceptions / Naturalización, reciprocidad y marcas de la violencia conyugal: percepciones de hombres procesados criminalmente / Naturalização, reciprocidade e marcas da violência conjugal: percepções de homens processados criminalmente

ABSTRACT Objective: to analyze male criminals' perception about marital violence. Method: An exploratory, descriptive, qualitative study undertaken with 23 men who were criminally prosecuted for marital violence. A multimethod data collection was conducted, with individual interview and focal group techniques combined, between May and December 2015. The data collected were initially categorized using the NVIVO® 11 software program, and then organized using the Collective Subject Discourse method. Results: the collective discourses reveal that, in the male's perception, conjugal violence is inherent in a marital relationships: it is a private, reciprocal problem that leaves body marks. Conclusion: gender dissymmetry as a social construct is evidenced, signaling the need to create spaces for reflection and re-signification of men and women, from a gender perspective.

RESUMEN Objetivo: analizar la percepción de hombres en proceso criminal sobre la violencia conyugal. Método: Estudio cualitativo exploratorio-descriptivo, con 23 hombres accionados criminalmente por violencia conyugal. Los datos fueron colectados por multimedios, teniendo como técnicas de colecta la entrevista individual y el grupo focal, entre el período de mayo a diciembre de 2015. Los datos colectados fueron inicialmente categorizados con auxilio del software NVIVO® 11 y, en seguida, organizados de acuerdo con el método del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: los discursos colectivos revelan que, en la percepción masculina, la violencia conyugal es natural en la relación conyugal; un problema del ámbito privado; recíproca; y deja marcas corporales. Conclusión: se evidencia la disimetría del género como constructo social, señalando para la necesidad de la creación de espacios de reflexión y resignificación de hombres y mujeres, en la perspectiva de género.

RESUMO Objetivo: analisar a percepção de homens em processo criminal sobre a violência conjugal. Método: Estudo qualitativo exploratório-descritivo, com 23 homens acionados criminalmente por violência conjugal. Os dados foram coletados por multimétodos, tendo como técnicas de coleta a entrevista individual e o grupo focal, entre o período de maio a dezembro de 2015. Os dados coletados foram inicialmente categorizados com auxílio do software NVIVO® 11 e, em seguida, organizados de acordo com o método do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: os discursos coletivos revelam que, na percepção masculina, a violência conjugal é natural na relação conjugal; um problema do âmbito privado; recíproca; e deixa marcas corporais. Conclusão: evidencia-se a dissimetria de gênero como constructo social, sinalizando para a necessidade da criação de espaços de refl exão e ressignifi cação de homens e mulheres, na perspectiva de gênero.

Educação permanente no cotidiano das equipes de saúde da família: utopia, intenção ou realidade? / Educación permanente en el diário de equipos de salud de la familia: utopia, la intención o la realidad? / Permanent education in everyday of family health teams: utopia, intention or reality?

Objective: to discuss the meanings of Permanent Education in Health in the work of the Family Health teams in Senhor do Bonfim - BA and its articulation theory X practice. Method: Qualitative research of critical reflective approach. Semi-structured interviews and systematic observations of the work of 11 workers of Primary Care and 5 managers of the local municipality’s Department of Health were held. To analyze the data, we used the content analysis technique. Results: The results show a conflict between the theory and practiceof Permanent Education, in which converge concepts and practices that are close to continuing education and health education. Conclusion: The surveyed primary care staff were confused or unaware of the concept and of the development of the practice of Permanent Education.

Objetivo: discutir os sentidos e significados da Educação Permanente em Saúde no trabalho das equipes de Saúde da Família em Senhor do Bonfim-BA e sua articulação teoria X prática. Método: Pesquisa qualitativa de abordagem crítico reflexiva. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e observações sistemáticas da prática de 11 trabalhadores da Atenção Básica e 5 gestores da Secretaria Municipal de Saúde do município. Para analisar os dados, recorreu-se à Técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: Os resultados evidenciam um conflito entre a teoria e prática da Educação Permanente, em que se confluem conceitos e práticas que se aproximam da educação continuada e educação em saúde. Conclusão: Os pesquisados da atenção básica confundiram ou desconheciam o conceito e desenvolvimento da prática de Educação Permanente.

Objetivo: analizar los significados de Educación Permanente en Salud en el trabajo de los equipos de Salud de la Familia en Senhor do Bonfim – BA y la articulación de la práctica X la teoria. Método: La investigación cualitativa de enfoque crítico reflexivo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas y observaciones sistemáticas de la labor de11 trabajadores de la Atención Primaria y 5 directores de Departamento de Salud de la municipalidad local. Para analizar los datos, se utilizó la técnica de análisis de contenido. Resultados: Los resultados muestran un conflicto entre la teoría y la práctica de la Educación Permanente, en el que convergen los conceptos y prácticas que son cerca de la educación continua y la educacíon de la salud. Conclusión: El equipo de la atención primaria hay confundido o desconocen el concepto y desarrollo de la práctica de la Educación Permanente.