Efecto de la cooperación motriz en la vivencia emocional positiva: perspectiva de género / Efeito da cooperação motriz na vivência emocional positiva: perspectiva de gênero / Effect of motor cooperation on positive emotional: a gender perspective

Se investigó, desde la perspectiva de género, la vivencia emocional suscitada con la práctica de situaciones motrices cooperativas. Participaron 309 estudiantes de 4 universidades españolas. Se empleó la escala validada de juegos y emociones (GES). Tras cada tarea, los alumnos anotaron la intensidad experimentada en las trece emociones consideradas y comentaron brevemente las causas que originaron la emoción más intensa. Se emplearon métodos mixtos al complementar el análisis de los datos cuantitativos con el estudio de comentarios cualitativos. Se confirmó la aportación de las situaciones motrices de juegos tradicionales, expresión e introyección para promover experiencias emocionales positivas en mujeres y hombres

Investigou-se, desde uma perspectiva de gênero, a vivência emocional provocada pela prática de situações motrizes cooperativas. Participaram 309 estudantes de quatro universidades espanholas. Utilizou-se a escala validada de jogos e emoções (GES). Depois de cada tarefa, os alunos indicaram a intensidade experimentada nas treze emoções consideradas e comentaram brevemente as causas que originaram a emoção mais intensa. Utilizouse métodos mistos ao complementar a análise dos dados quantitativos com o estudo de comentários qualitativos. Confirmou-se a contribuição de situações motrizes de jogos tradicionais, expressão e introjeção para promover emoções positivas em mulheres e homens

We examined the relationship between gender and the experience of in the context of cooperative motor tasks. Participants were 309 students from four Spanish universities. Emotions were rated using a validated instrument (GES; Games and Emotions Scale). After each task, students were asked to rate the intensity of thirteen emotions, and to comment briefly on why they thought they had experienced the strongest emotion. A mixed methods approach was used, combining the analysis of quantitative data with an analysis of students' comments. The results confirmed the important contribution which traditional games, motor expression and the internalization of motor skills can make in terms of promoting positive emotional experiences in women and men

Análise praxiológica do primeiro regulamento desportivo da capoeira / Praxiology analysis of the first regulation sports of capoeira / Análisis praxiológica de las primeras reglas deportivas de la capoeira

Este estudo analisa o primeiro "Regulamento Técnico de Capoeira", marco do seu processo de transformação em desporto. Foram utilizados os métodos etnográfico e histórico,análise de conteúdo, e análise praxiológica para o levantamento, tratamento e interpretação dos dados. Resultados: trinta e dois capítulos do regulamento pertencem à lógica externa da Capoeira, e dez deles à lógica interna. Conclusões: a prevalência da lógica externa sobre a interna indicia a forte ênfase em fatores marginais à competição da luta, o que marcou indelevelmente o processo de regulação desportiva da Capoeira.

This study first analyzes the "Technical Regulation of Capoeira," mark of the process of transformation in sport. The methods used were ethnographic and historical content analysis,praxeological and analysis for the survey, processingand interpretation of data. Results: Thirty-two chapters of the regulation belong to the external logic of Capoeira,and ten of them to the internal logic. Conclusions: The prevalence of external logic on the internal indicates the strong emphasis on factors marginal to the competition of the struggle, which has indelibly marked the process of regulating sport of Capoeira.

Este estudio analiza el primer "Reglamento Técnico de la Capoeira", marco del proceso de su transformación en el deporte. Los métodos utilizados fueron etnográficos y histórico, análisis de contenido,y el análisis praxeológico de la encuesta, el procesamiento e interpretación de datos. Resultados: treinta y dos capítulos de la regulación pertenecen a la lógica externa de la Capoeira, y diez de ellos a La lógica interna. Conclusiones: la prevalencia de la lógica externa sobre la interna indica el fuerte énfasis en lós factores marginales a la competencia de la lucha, que ha marcado de forma indeleble el proceso de regulación deportiva de la Capoeira.