Saindo dos muros da Universidade: transformando a enfermagem, o ensino e a qualidade de vida / Leaving the university walls: ransforming nursing, teaching and quality of life

Apresenta um relato crítico de construçäo e implantaçäo de programa de atividades teórico-práticas de saúde individual-coletiva para alunos da Quinta fase do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da UFSC. Seu processo de desenvolvimento gerou atividade de extensäo-pesquisa com a aplicaçäo de referêncial teórico nas atividades de enfermagem, transformando-se em método de pesquisa com enfoque participante.

Enfermagem assistencial aplicada: os rumos de uma experiência / Nursing assistance applied: an experience

Este trabalho tem como objetivo subsidiar o Grupo de Ensino na avaliaçäo da 8ª fase do Curso de Graduaçäo em Enfermagem, constando de uma das etapas avaliativas do currículo como um todo. Säo abordados aspectos históricos da mesma, e o seu desenvolvimento atual. Vários dados foram utilizados para subsidiar este trabalho. Podemos ressaltar como fontes importantes: as Atas do Colegiado de Curso e da fase, recomendaçöes colhidas nos trabalhos de conclusäo da fase, algumas sugestöes dos professores em resposta a um questionário, vivências das autoras e o relatório da fase de 1993.