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Intervalo de ano
1.
Temas enferm. actual ; 7(34): 10-6, oct. 1999. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-248603

RESUMO

El autor presenta los datos obtenidos en la evaluación de un Programa de educación con modalidad a distancia aplicado a la carrera de Licenciatura en Enfermería. Objetiva los alcances de esta modalidad de enseñanza a través de tres áreas: aspectos generales del desarrollo de la cátedra; evaluación de las características del material; y el impacto producido en la formación del profesional de enfermería, con un resultado altamente positivo


Assuntos
Humanos , Educação a Distância/estatística & dados numéricos , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem/tendências , Educação em Enfermagem/métodos , Argentina , Sistema de Registros , Pesquisa/estatística & dados numéricos
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