RESUMO
La presente investigación es un estudio de tipo exploratorio-descriptivo que indaga las representaciones sociales y los conocimientos sobre el doping y su prevención. Partiendo del marco teórico de las relaciones sociales e integrando metodologías cuali-cauantitativas, en la población de estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, Se categorizarón dichas representaciones sociales referidas al concepto del dopaje, efectos, causas, consecuencias y prevención. En general se encontró que existe diversidad de ideas y que la mayoría de los estudiantes no han construido el concepto de doping, ya que lo confunden con el antidoping, es decir que están próximos al conocimiento científico y que no poseen un amplio vocabulario para designar las drogas y técnicas que se aplican en el dopaje, si bien los alumnos cuentan con observaciones previas, algún tipo de información o conocimiento sobre el doping , causas, consecuencias y acciones preventivas sobre el uso indebido de drogas en el deporte, en sus verbalizaciones escritas aparecen analogías y relaciones con conceptualizaciones erróneas.