Impact of the "Journal Club" activity among medical students' knowledge of scientific methodology / Avaliação de impacto da atividade "journal club" no conhecimento de metodologia científica entre os estudantes de medicina

Introduction: The Journal Club is an environment for exchanging information within the medical context concerning updated literature and evidence-based medicine. Considering the importance of constantly updating the acquired knowledge and scenarios of social isolation imposed by the COVID-19 pandemic, the Journal Club event was held virtually, aiming to expand the understanding of the scientific methodology among medical students by understanding the differences among each type of evidence pyramid study by reading and discussing scientific articles. Methodology: An analytical, prospective, and cross-sectional study was conducted in October 2021. The Journal Club event took place in nine classes where each type of evidence pyramid study was addressed. The sample included 20 medical students. A questionnaire was used at the beginning and end of the event to assess the participants' knowledge from the classes taught and was divided into two parts: participant identification data and 19 questions regarding the types of studies present on the pyramid of evidence. Results: It was found that after the pre- and post-event analysis of the questionnaire among the 19 questions, correct answers increased in 17, among which 3 obtained a statistically significant value: questions 1 (p = 0.031), 15 (p = 0.039), and 18 (p = 0.016). Discussion: An increase in the number of correct answers was noted between pre- and post-classes, which may indicate an improved understanding of the subject among students. Furthermore, the study demonstrated that the students had little involvement in scientific research (only 25% had ever been involved in a project). Conclu-sion: Based on the analysis of the participants' performance in the pre- and post-event questionnaires, it can be concluded that the medical students were able to expand their knowledge of scientific methodology (AU).

Introdução: O Journal Club é um ambiente para troca de informações dentro do contexto médico, diante de uma literatura atualizada e medicina baseada em evidências. Tendo em vista a importância da atualização constante de conhecimentos adquiridos e o cenário de isolamento social imposto pela pandemia da COVID-19, o evento Journal Club foi realizado virtualmente, com o objetivo de ampliar o entendimento sobre metodologia científica entre estudantes de medicina por meio da compreensão das diferenças de cada tipo de estudo da pirâmide de evidências a partir da leitura e discussão de artigos científicos. Metodologia: Estudo analítico, prospectivo e transversal realizado em outubro de 2021. O evento Journal Club ocorreu em nove aulas onde foram abordados cada tipo de estudo da pirâmide de evidência. A amostra foi composta por 20 estudantes de medicina. Um questionário foi aplicado no início e ao final do evento para avaliar o conhecimento dos participantes a partir das aulas ministradas, e foi dividido em duas partes, a primeira com dados de identificação do participante e a segunda com 19 questões sobre os tipos de estudos presentes na pirâmide de evidência. Resultados: Observou-se que, após a análise do questionário pré e pós-evento, dentre as 19 questões realizadas, houve um aumento de acertos em 17 entre as quais 3 obtiveram um valor estatístico significativo: questões 1 (p= 0,031), 15 (p=0,039) e 18 (p= 0,016). Discussão: Notou-se aumento dos acertos de questões entre o pré e pós-aulas, podendo indicar uma melhora no entendimento por parte dos acadêmicos acerca do assunto. Além disso, o estudo mostrou uma baixa atuação dos acadêmicos em pesquisas científicas (apenas 25% já se envolveram em algum projeto). Conclusão: A partir da análise do desempenho dos participantes nos questionários pré e pós-evento é possível afirmar que os estudantes de medicina conseguiram ampliar seu conhecimento sobre metodologia científica (AU).

Morte social da população idosa salientada em tempos de pandemia / Social death of the older adult population reinforced in pandemic times / Muerte social de la población anciana agravada en tiempos de pandemia

Resumo Num contexto em que a população idosa é cada vez mais negligenciada, a pandemia de covid-19 tornou evidente a falta de inclusão e cuidado que essas pessoas enfrentam, configurando um fenômeno de não pertencimento e exclusão que pode ser descrito pelo termo "morte social". Esta pesquisa objetiva analisar a morte social da população idosa por meio de revisão integrativa da literatura que inclui estudos relacionados a morte social, idosos e pandemia. Dos 1.291 estudos encontrados nas bases de dados, foram selecionados 15 trabalhos, nos quais se observou que o envelhecimento não é entendido como processo fisiológico, mas como doença, de maneira que idosos são retirados da sociedade e tratados exaustivamente até morrerem isolados. Pode-se concluir que um olhar específico para essa população se faz necessário para garantir sua (re)integração e participação ativa na sociedade.

Abstract In a context in which the neglect toward the older adult population grows, the COVID-19 pandemic has made evident the lack of inclusion and care that these people face, creating a phenomenon of non-belonging and exclusion that can be described by the term "social death." This study aims to analyze the social death of the older adult population from an integrative literature review that includes studies related to social death, older adults and the pandemic. Of the 1,291 studies found in the databases, 15 articles were selected, in which it was observed that aging is not understood as a physiological process, but as a disease, so that older adults are removed from society and treated exhaustively until they die in isolation. It can be concluded that a specific gaze toward this population is necessary to ensure their (re)integration and active participation in society.

Resumen En un contexto en que la población anciana está cada vez más desatendida, la pandemia del covid-19 puso de manifiesto la falta de inclusión y de atención a que hace frente esta población, configurando un fenómeno de no pertenencia y exclusión que puede describirse con el término "muerte social". Esta investigación pretende analizar la muerte social de la población anciana mediante una revisión integradora de la literatura en estudios relacionados con la muerte social, los ancianos y la pandemia. De los 1.291 trabajos encontrados en las bases de datos, se seleccionaron 15, en los cuales se observó que el envejecimiento no se considera como un proceso fisiológico, sino como una enfermedad, por lo que se apartan a los ancianos de la sociedad y los cuidan exhaustivamente hasta que mueren aislados. Es necesario destinar una mirada específica a esta población que le garantice una (re)integración y participación activa en la sociedad.