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Intervalo de ano
1.
Rev. latinoam. psicol ; 40(2): 305-319, jun. 2008.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-503319

RESUMO

Los propósitos de este estudio consistieron en conocer la frecuencia de estilos de crianza en parejas con estilo común versus con estilo diferente, analizar sus diferencias, y conocer susexpectativas. Se eligió un modelo de exigencias-responsividad que se operacionalizó con una medida objetiva de prácticas disciplinarias y de crianza. Se evaluaron 485 parejas con niñospequeños. Los resultados indicaron que en parejas con estilo común el estilo predominante fue el indulgente, pero en parejas con estilo diferente, predominó el estilo autoritario en las madresy el autorizativo en los padres. Las parejas autorizativas, con excepción de las parejasindulgentes, tuvieron más prácticas de crianza y las más altas expectativas. Se resalta la necesidad de más investigación con muestras latinoamericanas.


The purposes of the present study were to determine the frequency of parenting styles in couples with same style versus different style, to analyze differences between these groups, and to explore their parental expectations. A demandingness-responsiveness model was chosen, and it was operationalized by means of an objective measure of discipline and nurturing practices. In the study participated 485 couples with young children. Results revealed moreindulgent parents in couples with the same style. Among parents who didn’t share parenting style, there were more authoritarian mothers and more authoritative fathers. Authoritativecouples, with the exception of indulgent couples, had more nurturing practices and the highest developmental expectations among styles and groups. This study highlights the need of moreLatin-American research.


Assuntos
Criança , Cruzamento , Educação Infantil/psicologia , Relações Familiares
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