RESUMO
Objetivos: Identificar possíveis alterações do nível presóricoem graduandos de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo; Identificar fatores de risco para hipertensão arterial sistêmica; Verificar a associação entre os níveis pressóricos e os fatores de risco para hipertensão arterial sistêmica. Métodos: Estudo de corte transversal, desenvolvido entre novembro de 2006 a maio de 2007. A amostra foi composta por 120 graduandos de enfermagem da Universidade Federal de São Paulo. Foi aplicado um questionário específico sobre fatores de risco para hipertensão arterial e aferição da pressão arterial. O Teste de Fischer foi usado para determinar possíveis associações. Resultados: Dos graduandos, 92,5 por cento apresentaram níveis pressóricos normais, 4,2 por cento eram hipertensos e 3,3 por cento com pressão limítrofe. Notou-se o aparecimento de alguns fatores de risco para hipertensão arterial e doença cardiovascular. Conclusão: De acordo com os resultados, deve-se atentar para mudanças de hábito e estilo de vida mais saudável desses futuros enfermeiros.
Objectives: To identify risk factors and alterations in blood pressure levels in undergraduate nursing students and to examine the associations between the risk factors and blood pressure levels. Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted between November 2006 and May 2007. The sample consisted of 120 undergraduate nursing students from the Federal University of São Paulo. A specific questionnaire on risk factors for high blood pressure was used. Blood pressure measures were taken and recorded. Fisher's exact test was used to determine associations between risk factors and high blood pressure. Results: The majority of participants (92.5 percent) had normal blood pressure levels. A few students had high (4.2 percent) or borderline (3.3 percent) blood pressure levels. Students had some of the risk factors for high blood pressure and cardiovascular diseases. Conclusion: There is a need to emphasize lifestyle changes among those future nurses.
Objetivos: Medir la presión arterial para identificar posibles alteraciones en profesionales graduandos en Enfermería; identificar factores de riesgo para hipertensión arterial; verificar la asociación entre los niveles de presión y los factores de riesgo para hipertensión arterial. Métodos: Estudio de corte transversal, desarrollado entre noviembre de 2006 y mayo de 2007. La muestra fue compuesta por 120 graduandos de enfermería de la Universidad Federal de Sao Paulo. Fue aplicado un cuestionario específico sobre factores de riesgo para hipertensión arterial y para evaluar la presión arterial. La Prueba de Fischer fue usada para determinar posibles asociaciones. Resultados: 92,5 por ciento de los graduandos presentaron niveles de presión normal, 4,2 por ciento eran hipertensos y 3,3 por ciento tenían presión limítrofe. Se notó el aparecimiento de algunos factores de riesgo para hipertensión arterial y enfermedad cardiovascular. Conclusión: De acuerdo con los resultados, se deben cambiar hábitos y estilo de vida de modo que sean más saludables para los futuros enfermeros.
RESUMO
Este estudo teve como propósito fazer uma análise da implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem num hospital privado, nas unidades de clínica médico-cirúrgica. Os resultados evidenciam que o modelo conceitual de Horta estava presente apenas em parte no instrumento do histórico de enfermagem, que as fases do processo de enfermagem não estavam inter-relacionadas e que existia falta de coerência das ações prescritas com o estado de saúde do paciente. A partir dos resultados do estudo, pode-se concluir que o modelo utilizado para a sistematização da assistência de enfermagem é eclético não obedecendo, portanto, apenas o referencial de Horta; a totalidade dos dados não foram coletados nas várias fases do processo de enfermagem; não existe correlação das fases na maioria dos prontuários analisados e as fases diagnóstica e de planejamento não contemplam as fases do processo de enfermagem proposto por Horta.
Assuntos
Humanos , Processo de Enfermagem , Inovação Organizacional , Planejamento de Assistência ao Paciente , Cuidados de EnfermagemRESUMO
O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida e a prevalência de disforia/sintomas depressivos nos residentes de enfermagem de uma Escola Paulista de Medicina. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e transversal com 68 residentes de enfermagem do primeiro e do segundo ano de residência de todas as áreas de especialidade, através da aplicação da versão brasileira do questionário de qualidade de vida SF-36 (Medical Outcomes Study 36 - Item Short-Form Health Survey) e da versão brasileira do Inventário de Depressão de Beck (IDB). Os aspectos relacionados à qualidade de vida mostraram-se comprometidos no componente mental do SF-36: aspectos emocionais, vitalidade e saúde mental. Houve prevalência de disforia/depressão em 27,9 por cento dos residentes de enfermagem
Assuntos
Humanos , Qualidade de Vida , Estudantes , Depressão , Educação Continuada em EnfermagemRESUMO
Objetivou-se, com este estudo, identificar quais das atividades de enfermagem, contidas na intervencão Controle de líquidos, proposta pela Classificacão das Intervencões de Enfermagem (Nursing Intervention Classification-NIC), são realizadas e consideradas importantes por enfermeiras, para o atendimento de pacientes com o diagnóstico de enfermagem Excesso de volume de líquidos, proposto pela North American Nursing Diagnoses Association (NANDA). Os dados foram coletados em três hospitais. A amostra constou de 77 enfermeiros, que escolheram a melhor alternativa em uma escala de Likert, para indicar quais dessas atividades consideravam importantes realizar e quais eram realizadas na sua prática diária assistencial. Concluiu-se que a maioria das atividades de enfermagem foram consideradas sempre importantes e sempre realizadas pelas enfermeiras. Essas atividades foram classificadas como independentes e dependentes.
Assuntos
Humanos , Equilíbrio Hidroeletrolítico , Cuidados de Enfermagem , Diagnóstico de Enfermagem , Processo de EnfermagemRESUMO
Este estudo teve como objetivos: identificar situacões que são consideradas fontes geradoras de ansiedade, na atuacão cotidiana das enfermeiras, e identificar estratégias conscientes utilizadas pelas mesmas para diminuir os níveis de ansiedade. A amostra foi constituída de 54 enfermeiras de um hospital geral de ensino, de grande porte, que responderam a um questionário contendo perguntas abertas e fechadas. As respostas apontaram situacões geradoras de ansiedade, inesperadas ou cotidianas, nas áreas: assistencial, de gerenciamento e de ensino. Foram também apontados os mecanismos utilizados pelas enfermeiras para enfrentar a ansiedade, tanto nos momentos de crise como no seu cotidiano. Os resultados demonstram que, embora as profissionais estejam realmente sujeitas a situacões ansiogênicas, elas também se utilizam de estratégias de enfrentamento adequadas.Verifica-se a necessidade de realizacão de outros estudos sobre o assunto, a fim de se proporem novas alternativas que possam melhorar a qualidade de vida das enfermeiras.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Ansiedade/diagnóstico , Ansiedade/terapia , Enfermeiras e Enfermeiros , Saúde Ocupacional , EnfermagemRESUMO
Trata-se de uma avaliação da produção científica brasileira na área das classificações de enfermagem, apresentada durante o VI SINADEN (SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM) e I SICE (SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE CLASSIFICAÇÕES DE ENFERMAGEM), ocorrido em São Paulo, em agosto de 2002. Foram identificados quatro diferentes tipos de pesquisa sendo realizados no país, e mensurada a participação de enfermeiras brasileiras nas últimas cinco conferências da NANDA (NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION), como um indicador desta produção.
Assuntos
Humanos , Pesquisa em Enfermagem , Enfermagem , Diagnóstico de Enfermagem , Brasil , Congresso , Enfermagem TransculturalRESUMO
O artigo relata o caminho utilizado para elaboração de protótipo de um sistema informatizado de apoio à decisão informatizado, utilizando as classificações de diagnósticos, intervenções e resultados de enfermagem (NANDA-NIC-NOC) para auxiliar a inserção dos dados da sistematização da assistência de enfermagem no prontuário eletrônico dos pacientes do Hospital São Paulo da UNIFESP.
Assuntos
Humanos , Processo de Enfermagem , Diagnóstico por Computador , Informática Médica , Sistemas de Informação , Brasil , Registros de Enfermagem , Prática Profissional , Tomada de DecisõesRESUMO
Este vídeo faz parte de uma série de programas destinados ao ensino da Semiologia, que visa instrumentalizar alunas e enfermeiras para realizar a coleta de dados, etapa inicial e fundamental da assistência sistematizada de enfermagem.
RESUMO
Este vídeo faz parte de uma série de programas distinados ao ensino da Semiologia, que visa intrumentalizar alunas e enfermeiras para realizar a coleta de dados, etapa inicial e fundamental da assistência sistematizada de enfermagem.
RESUMO
Este vídeo faz parte de uma série de programas destinados ao ensino de Semiologia, que visa instrumentalizar alunas e enfermeiras para realizar a coleta de dados, etapa inicial e fundamental da assistência sistematizada de enfermagem.
RESUMO
Este vídeo faz parte de uma série de programas destinados ao ensino da Semiologia, que visa instrumentalizar alunas e enfermeiras para realizar a coleta de dados, etapa inicial e fundamental da assistência sistematizada de enfermagem.
RESUMO
Este vídeo faz parte de uma série de programas destinados ao ensino da Semiologia, que visa instrumentalizar alunas e enfermeiras para realizar a coleta de dados, etapa inicial e fundamental da assistência sistematizada de enfermagem.
RESUMO
Este vídeo faz parte de uma série de programas destinados ao ensino da Semiologia, que visa intrumentalizar alunas e enfermeiras para realizar a coleta de dados, etapa inicial e fundamental da assistência sistematizada de enfermagem.
RESUMO
A enfermagem nos últimos anos está procurando classificar seus diagnósticos, intervenções/ações e seus resultados. O presente trabalho se propõe a apresentar uma das Classificações das Intervenções de Enfermagem propostas por enfermeiras da Universidade de Iowa desde 1987, denominada de Nursing Intervention Classification (NIC) e ainda as razões para sua existência, contribuindo assim com a divulgação de uma das mais avançadas propostas em classificação das intervenções de enfermagem.
During the last years, Nursing is selking to classify its diagnoses, interventions/actions and outcomes. Here is presented one of the classifications of nursing interventions that was proposed by nurses of the University of Iowa in 1987, the Nursing Interventions Classifications (NIC) as well as the reasons os its creation, in order to contribute to the dissemination of one of the most advanced proposals for classifying nursing interventions.
Assuntos
Humanos , Cuidados de Enfermagem/classificação , Brasil , Educação em EnfermagemRESUMO
Atualmente os esforços para assegurar a melhoria da qualidade da assistência prestada têm sido um desafio constante para os serviços de enfermagem de instituiçöes hospitalares. Assim, os objetivos deste estudo foram: identificar padröes, indicadores e métodos utilizados na avaliaçäo da assistência de enfermagem prestada em hospitais gerais de grande e extra porte do Município de Säo Paulo e, identificar as dificuldades existentes para desenvolver e aprimorar os processos de sistematizaçäo e avaliaçäo da assistência de enfermagem nestes hospitais...