Conhecimento e interesse em saúde pública: opiniões dos alunos de graduação em fisioterapia / Knowledge and interest in Public Health: opinions of undergraduate students in Physical Therapy

Objetivo: Analisar as opiniões dos estudantes de graduação em Fisioterapia sobre o conhecimento adquirido e o interesse no estudo da Saúde Pública. Métodos: Trata-se de um estudo transversal e qualitativo realizado em uma instituição de ensino superior de Maceió ? Alagoas, Brasil, entre junho e dezembro de 2010. Foram incluídos estudantes do 5º e 10º período, alocados através de amostragem por conveniência, resultando numa amostra final de 40 estudantes, com 20 alunos de cada período citado Posteriormente, cada aluno foi entrevistado individualmente em local reservado, iluminado, climatizado e sem limite de tempo, sendo coletadas por meio do gravador de voz digital as respostas para os seguintes questionamentos: ?Como você julga o seu conhecimento acerca da Saúde Pública?? e ?Qual o seu interesse no estudo da Saúde Pública??. Empregou-se o discurso do sujeito coletivo para análise das variáveis qualitativas. Resultados: Os acadêmicos consideraram o seu conhecimento acerca da Saúde Pública como ?limitado?. No que diz respeito ao interesse, os alunos do 5o período afirmaram apresentar ?pouco interesse?, enquanto os do 10o período relataram ?bastante interesse?. Conclusão: De acordo com as opiniões dos Saúde Pública. Observa-se maior interesse no estudo da Saúde Pública pelos acadêmicos mais próximos da conclusão do curso.

Objective: To analyze the opinions of undergraduate students in Physical Therapy onacquired knowledge and interest in the study of Public Health. Methods: This is a crosssectional and qualitative study conducted in a private higher education institution, in Maceió-AL, Brazil, from June to December 2010. It comprised students from 5th and 10th period, which were allocated by convenience sampling, resulting in a final sample of 40 students with 20 students from each period. Later, each student was individually interviewed in a private, lit, air conditioned place, without time limit, being collected through a digital voice recorder the answers to the following questions: ?How do you judge your knowledge about Public Health?? and ?What is your interest in the study of Public Health??. Collective subject discourse was used to analysis of qualitative variables. Results: Students considered their knowledge of Public Health as ?limited?. Regarding their interest, the students in 5th period declared ?little interest?, while the academics of the 10th period reported themselves as ?very interested?. Conclusions: From the point of view of undergraduate students in Physical Therapy, their knowledge about Public Health is limited. Interest in the study ofPublic Health is greater among the academics closer to graduation.

Avaliação da capacidade funcional de idosos institucionalizados na cidade de Maceió - AL / The assessment of functional capacity of institutionalized elderly in Maceió -AL

Objetivo: Analisar, através do Índice de Katz, a capacidade funcional dos idosos institucionalizados, relacionando com as suas atividades básicas de vida diária. Métodos: Realizou-se uma pesquisa quantitativa e transversal, em uma amostra de 62 idosos, de ambos os gêneros, institucionalizados na Casa do Pobre de Maceió, Alagoas, com uma média etária de 77,03 ± 7,77 anos e diferentes graus de funcionalidade, sendo enfatizadas atividades relacionadas ao autocuidado. Os indivíduos, inicialmente classificados em independentes, parcialmente dependentes e totalmente dependentes, foram reclassificados quanto à dependência funcional de acordo com o escore do Índice de Katz. Resultados: Observou-se um retrocesso na capacidade funcional dos idosos em todas as funções avaliadas pelo Índice de Katz, sendo mais evidenciado nas idades mais avançadas. Conclusões: Observou-se neste estudo, através da aplicação do Índice de Katz, que de acordo com o avanço da faixa etária, há um retrocesso na capacidade funcional dos idosos. Outrossim, constatou-se a presença de dependência funcional até mesmo nos sujeitos mais jovens, o que evidenciou o déficit das funções em idosos institucionalizados.

Objective: To assess, by means of Katz Index, the functional capacity of institutionalized elderly in relation to their basic activities of daily living. Methods: We conducted a quantitative and cross-sectional study in a sample of 62 institutionalized elderly of both genders, from the House of the Poor of Maceió, Alagoas, with a mean age of 77.03 ± 7.77 years, with different levels of functionality, being emphasized activities related to self-care. Individuals initially classified as independent, partially dependent and fully dependent, were reclassified regarding functional dependence according to the score of the Katz Index. Results: There was a setback in the functional capacity of elderly in all functions assessed by the Katz Index, being more evident at older ages. Conclusions: We observed in this study, by applying the Katz Index that, in accordance with advancing age, there is a setback in the functional capacity of elders. Moreover, we confirmed the presence of functional dependency even in younger subjects, which showed the deficit of the functions in institutionalized elderly.