Actividad física, comportamiento sedentario y estado nutricional en escolares de la ciudad de Buenos Aires / Physical activity, sedentary behavior and nutritional status in schoolchildren in the city of Buenos Aires

Introducción: la obesidad en niños y adolescentes se relaciona con la disminución de la actividad física y el estilo de vida sedentario. El objetivo de este trabajo ha sido determinar estado nutricional, niveles de actividad física y sedentarismo en un grupo de escolares y estudiantes secundarios de clase media baja y media alta de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires utilizando acelerometría. Población y métodos: entre agosto y diciembre de 2013 se estudiaron 174 sujetos, 87 varones y 87 mujeres, de 7 a 17 años, 40,8% asistente a escuelas de nivel primario y 59,2% al nivel secundario; 44,3% de nivel socioeconómico medio alto y 55,7% medio bajo. Se estudió edad, sexo, peso, talla, nivel de actividad física y tiempo sedentario. Los sujetos portaron por siete días un acelerómetro uniaxial CSA 7164. Se utilizó el coeficiente correlación de Pearson y test t al comparar actividad física y tiempo sedentario por edad y sexo. Resultados: en el nivel socioeconómico medio-bajo, el 34,0% presentó sobrepeso y el 21,6% obesidad, en el medio-alto el 14,3% y 5,2%. La actividad física promedio fue de 31,5 minutos (±19,7) y 552,05 (±126,9) los minutos de comportamiento sedentario. La actividad física realizada por niños, 37,07 minutos (±20,0) fue significativamente mayor que en adolescentes (27,28 minutos; ±18,5). El tiempo sedentario fue significativamente mayor en adolescentes, 621,37 minutos (±106,1) que en niños (460,78 minutos; ±89,0). Tanto en niños como en adolescentes, los varones registraron mayor actividad física que las mujeres. No hubo diferencias significativas en tiempo sedentario. Conclusiones: es elevado el sobrepeso y la obesidad, siendo mayor en el nivel socioeconómico medio-bajo. La mayoría de la muestra no alcanzó las recomendaciones de actividad física, y el tiempo de conducta sedentaria fue elevado.

Introduction: obesity in children and adolescents is associated with decreased physical activity and sedentary lifestyle. The aim of this study was to determine nutritional status, levels of physical activity and inactivity in a group of children and high school students from average lower middle and high middle classes in the city of Buenos Aires by accelerometry. Population and methods: 174 subjects, 87 males and 87 females, aged 7 to 17 years old, 40,8% attending primary schools and 59,2% attending high school were studied between August and December 2013; 44,3% of subjects with high socioeconomic status, and 55,7% average. Age, sex, weight, height, level of physical activity and sedentary time were studied. Subjects carried the CSA 7164 uniaxial accelerometer device or seven days. The Pearson correlation coefficient and t test were used to compare physical activity and sedentary time by age and sex. Results: in the middle-low socioeconomic status, 34,0% were overweight and 21,6% obese, in the middle-high 14,3% and 5,2% respectively. The average physical activity was 31,5 minutes (±19,7) and sedentary behavior 552,05 (±126,9) minutes. The physical activity of children, 37,07 minutes (±20,0) was significantly higher than in adolescents, 27,28 minutes (±18,5). Sedentary time was significantly greater in adolescents, 621,37 minutes (±106,1) than in children, 460,78 minutes (±89,0). Both school and adolescent boys reported more physical activity than women did. No significant differences in sedentary time were observed. Conclusions: high overweight and obesity, are higher in the medium-low socioeconomic status. The majority of samples did not meet the recommendations for physical activity and sedentary behavior time was high.

Actividad física y conducta sedentaria en estudiantes terciarios y niversitarios de la Región Metropolitana de Buenos Aires (Argentina) / Physical activity and sedentary behavior in tertiary and university students of Metropolitan Area of Buenos Aires (Argentina)

Os comportamentos de saúde dos estudantes universitários são de particular interesse não só para o bem-estar dos próprios alunos, mas também porque uma vez graduados poderia atuar como modelos em seus ambientes profissionais e pessoais. Na Argentina, o registro é escassa e dispersa. Os objetivos deste estudo são analisar os níveis de atividade física e comportamentos sedentários em estudantes universitários da nossa região, e também ver se existem diferenças entre estudantes de carreiras relacionadas à atividade física e estudantes de outras carreiras. Nós examinamos o nível de atividade física e comportamentos sedentários em uma amostra de estudantes universitários de ambos os sexos de 17 a 35 anos na Região Metropolitana de Buenos Aires (n=2131) através de um questionário validado internacionalmente chamado Global Physical Activity Questionnaire. Alunos de cursos de graduação relacionados com a actividade física tiveram um nível significativamente mais elevado de atividade e comportamentos sedentários significativamente mais baixos do que os estudantes de outros cursos de graduação. 19% dos homens e 30% das alunas de outros cursos de graduação tiveram um baixo nível de atividade física, considerados insuficientes para promover a saúde. Em ambos os grupos de homens alunos eram mais ativos que as mulheres, não houve diferenças significativas entre os sexos em comportamentos sedentários. O subgrupo de mulheres estudantes em cursos de graduação não relacionados à atividade física foi o único que tinha o perfil menos favorável da actividade física e comportamentos sedentários. O domínio dos transportes parece ser o mais sensível e apropriada para o desenvolvimento de estratégias de intervenção em atividade física e comportamento sedentário nesta população.

Health behaviors of college students are of particular interest not only for the wellbeing of students themselves but also because once graduates could act as role models in their professional andpersonal environments. In Argentina, antecedents are sparse and scattered. The aims of this work are to survey physical activity and sedentary behavior levels in university and tertiary students in our region, and also see if there are differences among students of courses related to physical activity and students of other courses. It was surveyed the level of physical activity and sedentary behaviors in a sample of tertiary and university students of both sexes from 17 to 35 years of age in the Metropolitan Region of Buenos Aires (n = 2131) through the Global Physical Activity Questionnaire which is an internationally validated recall questionnaire. Students of courses related to physical activity had a significantly higher level of activity and a significantly lower level of sedentary behaviors than students in other courses. 19% of male and30% of female students from other courses had a low physical activity level, considered insufficient to promote health. In both groups, male students were more active than female, and there were no significant differences between sexes in sedentary behaviors. The subgroup of female students in courses not related to physical activity was the one who had the less favourable profile of physical activity and sedentary behaviors. The transport domain seems to be the most susceptible and suitable for developing intervention strategies in physical activity and sedentary behavior in this population.