Conocimientos sobre la enfermedad y autocuidado de pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2* / Knowledge about the disease and self-care patients with Diabetes Mellitus Type 2

Objetivo. Determinar los conocimientos y condiciones de autocuidado de pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2. Materiales y métodos. Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo, la muestra estuvo conformada por 41 pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 de una IPS de Montería, Colombia. Resultados. Mayoría de participantes estuvieron entre 48 a 77 años; nivel educativo primario y bachillerato, 20% analfabeta; 88% reside en zona urbana y 73% son femeninos. Los pacientes manifestaron conocer los cuidados básicos, sin embargo, 46% desconocen en que consiste su enfermedad y las complicaciones de la misma. La medicación, ejercicio y alimentación son los temas educativos que con mayor frecuencia les brindan en los controles; con relación al automonitoreo sólo la reciben aquellos pacientes que se administran insulina; más de la mitad de los pacientes manifestaron haber presentado complicaciones agudas o crónicas como hipertensión arterial, hipoglicemia, retinopatía y neuropatía. Conclusiones: Se evidencio deficiente conocimiento sobre la enfermedad y su autocuidado en los participantes del estudio, por lo que se hace necesario desarrollar estrategias e intervenciones de apoyo educativo teniendo en cuenta las características sociodemográficas, necesidades e individualidades de los pacientes que permitan apropiarse de los conocimientos para alcanzar un adecuado autocuidado y metas terapéuticas.

Objective. To determine the knowledge and self-care conditions of patients with Type 2 Diabetes Mellitus. Materials and methods. Descriptive, cross-sectional, quantitative study. The sample consisted of 41 patients with Type 2 Diabetes Mellitus from an IPS in Monteria, Colombia. Results. Most participants were between 48 to 77 years old; primary education level and baccalaureate, 20% illiterate; 88% reside in urban areas and 73% are female. The patients said they know the basic care, however, 46% do not know what their illness consists of and the complications of it. The medication, exercise and feeding are the educational subjects that most frequently give them in the controls; in relation to self-monitoring, only those patients who administer insulin receive it; More than half of the patients reported having acute or chronic complications such as high blood pressure, hypoglycemia, retinopathy and neuropathy. Conclusions. Deficient knowledge about the disease and its self-care in the study participants was evidenced, so it is necessary to develop strategies and educational support interventions taking into account the sociodemographic characteristics, needs and individualities of the patients that allow them to appropriate the knowledge to achieve adequate self-care and therapeutic goals

Accesibilidad a servicios preventivos en salud de jóvenes monterianos / Accessibility to preventive services in health of young monterians

Objetivo. Describir características geográficas, económicas y organizacionales, relacionadas con la accesibilidad, acceso efectivo a servicios de salud preventiva, en una muestra de jóvenes de 10 a 19 años escolarizados del municipio de Montería. Materiales y métodos. Estudio descriptivo, cuantitativo, transversal, muestra de instituciones educativas de secundaria en áreas urbanas y rurales, muestreo no probabilístico de 1994 estudiantes quienes se les aplicó encuesta estructurada en cuatro condiciones de accesibilidad fundamentales: i) Geográfica, ii) Económica, iii) Administrativa y iv) De Acceso efectivo a servicios de salud. La información se procesó usando el software SPSS 23. Resultados. De 1994 jóvenes 45,3% son hombres y 54,7% mujeres, la edad más frecuente fue 15 años. 54,7% residentes en zonas urbanas, 55% viven cerca de un centro de atención en salud. Más del 50% requieren ir acompañados a las consultas y solo 50% asiste ocasionalmente a los servicios de salud. Conclusiones. Existe escasa información del funcionamiento del sistema de salud, convirtiéndose en una barrera para inducir al uso de los servicios y acceder a los programas de promoción y prevención. El nivel económico de las familias es bajo siendo el costo del transporte un valor significativo al asistir a las consultas.

Objective. To Describe the geographic, economic, cultural and organizational characteristics related to accessibility and the effective access to preventive health services in 10-19 year-old school population in the city of Montería. Materials and methods. Descriptive, quantitative, cross-sectional study. A sample of secondary, urban and rural educational schools was taken. 1.993 students were selected as a non-probabilistic sample to be applied a structured survey within five fundamental accessibility conditions: i) Geographic, ii) Economic, iii) Administrative and iv) Effective access to health services. The information was consolidated and processed using the SPSS 22 software and presented in tables and graphs. Results. From 1993 young people 45.3% are men and 54.7% women, the average age was 15 years. 54.7% live in urban areas, 55% live near a health care center. More than 50% need to be accompanied to medical appointments and only 50% occasionally attend health services when they get sick, traditional medicine is not very requested. Conclusions. The main conclusion indicates that, among young people, little information about the functioning of the health care system was detected, which it is a barrier to make people use of services and access to promotion and prevention programs. The economic level of families is low, becoming transportation cost to medical consultations in a key factor to avoid it.

Determinantes sociales en el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios en 2016 / Determinantes sociais no consumo de substâncias psicoativas em estudantes universitários 2016 / Social determinants in the consumption of psychoactive substances in university students in 2016

Resumen: En este artículo se dan a conocer los resultados de una investigación que tuvo como objetivo describir los determinantes sociales asociados al consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en estudiantes de una universidad pública de Colombia, modalidad presencial diurna. Se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo, transversal, con una muestra de n= 341 estudiantes; se realizó muestreo estratificado, con selección aleatoria y se aplicó el cuestionario utilizado en el II Estudio Epidemiológico Andino sobre Consumo de Drogas en la Población Universitaria, Proyecto PRADICAN (Programa Antidrogas Ilícitas en la Comunidad Andina), previa autorización de los participantes de estudio. Se realizó un análisis descriptivo y se calcularon frecuencias relativas. Los resultados mostraron que el 61% de los encuestados pertenecen al estrato socioeconómico 1, el más bajo; el 77,4% se dedica exclusivamente a sus estudios; el 22,6% trabaja además de estudiar. La relación con sus padres es buena (90%). 56% tienen amigos consumidores y el 20,5% tienen familiares cercanos consumidores de SPA ilegales. Los resultados permitieron establecer que se debe aumentar la cobertura de los programas de apoyo que ofrece la universidad a través de Bienestar Universitario para intervenir positivamente los determinantes identificados, diseñar y desarrollar estrategias que permitan generar cultura de autocuidado y prevención del consumo de SPA.

Resumo: Este artigo divulgou os resultados de uma investigação que teve como objetivo descrever os determinantes sociais associados ao uso de substâncias psicoativas (SPA) em estudantes de uma universidade pública, modalidade dia. Foi realizado um estudo descritivo, quantitativo, transversal, com uma amostra de n = 341 alunos; amostragem estratificada foi realizada com seleção aleatória, foi aplicado o questionário do Estudo Epidemiológico II Andino sobre Uso de Drogas na Cidade Universitária, Projeto PRADICAN (Programa de Combate às Drogas ilegal na Comunidade Andina), a aprovação prévia dos participantes do estudo. Uma análise descritiva foi realizada, as frequências relativas foram calculadas. Os resultados mostraram que 61% dos respondentes pertencem ao estrato socioeconômico 1; 77,4% são dedicados exclusivamente a seus estudos; 22,6% trabalham além de estudar. O relacionamento com os pais é bom (90%). 56% têm amigos do consumidor e 20,5% têm parentes próximos que usam SPA ilegal. Os resultados permitiram estabelecer que a cobertura dos programas de apoio oferecidos pela universidade através do Bem-Estar Universitário deve ser ampliada para intervir positivamente nos determinantes identificados; conceber e desenvolver estratégias para gerar uma cultura de autocuidado e prevenção do consumo de SPA.

Abstract: In this article we present the results of an investigation aimed to describe the social determinants associated with the consumption of psychoactive substances (SPA) in students of a public university in Colombia, in face-to-face modality. A descriptive, quantitative, cross-sectional study was carried out with a sample of n = 341 students; stratified sampling was used, with random selection, applying the questionnaire used in the II Andean Epidemiological Study on Drug Use in the University Population, Project PRADICAN (Illicit Anti-Drug Program in the Andean Community), with prior authorization of the study participants. A descriptive analysis was carried out and the relative frequencies were calculated. The results showed that 61% of the respondents belong to the socioeconomic stratum 1, the lowest one; 77.4% are dedicated exclusively to their studies and 22.6% work in addition to studying. The relationship with their parents is good (90%). 56% have substance consuming friends and 20.5% have close relatives who use illegal SPA. The results allowed to establish that the coverage of the support programs offered by the university through University Welfare should be increased in order to positively intervene the identified determinants, design and develop strategies to generate a culture of self-care and prevention of SPA consumption.