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1.
Rev. gaúch. enferm ; 19(1): 47-55, jan. 1998. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-259870

RESUMO

O presente estudo tem como objetivo repensar e construir, a partir das vivências, sentimentos e expectativas das enfermeiras e auxiliares de enfermagem, uma prática assistencial às crianças hospitalizadas por maus-tratos familiares. A base metodológica foi a "Aprendizagem vivenciada em grupo", denominada de "Atelier de Vivências". O contexto da experiência concreta e reflexöes trazidas e compartilhadas pelos cuidadores de enfermagem oportunizou perceberem-se e sentirem-se como pessoas que enfrentam no seu cotidiano o fenômeno criança maltratada e familiar agressor. Os significados emergidos do cuidado de enfermagem trouxeram também a legitimaçäo de que o cuidador de enfermagem é um ser que necessita ser cuidado.


Assuntos
Humanos , Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Criança , Maus-Tratos Infantis , Criança Hospitalizada/psicologia , Enfermagem Pediátrica
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