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Intervalo de ano
1.
La Paz; PNUD; ene. 1998. 259 p. tab, graf.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-231744

RESUMO

El presente informe tiene como principales ejes de análisis la equidad, la competitividad y la institucionalidad del país, con un fuerte énfasis en el plano departamental y municipal. Se pone de relieve una educación renovada, moderna y pertinente a las necesidades diferenciadas de Bolivia. La educación será el principal resorte para lograr el salto cualitativo que requiere dar el país en el mundo


Assuntos
Humanos , Conservação dos Recursos Naturais , Educação , Desenvolvimento Humano , Áreas de Pobreza , Pobreza/prevenção & controle , Bolívia , Características Culturais
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