1.
Rev. Hosp. Clin. Fac. Med. Univ. Säo Paulo
;
52(6): 337-41, nov.-dez. 1997. tab
Artigo
em Português
| LILACS, SES-SP
| ID: lil-205871
RESUMO
Este trabalho visa contribuir para discussao da remodelacao de curriculos, especificamente das disciplinas de Anatomia, integrantes do Ciclo Basico do Curso de Medicina da Universidade de Sao Paulo. Apoiando-se em pesquisa de opiniao dos discentes, busca se estabelecer, de modo comparativo a concepcao dos docentes, indicadores objetivos para melhoria das atividades de ensino daquelas disciplinas