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Educ. fis. deporte ; 38(2): https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/338427, Julio 2019.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1104430

RESUMO

Introducción: la educación universitaria puede afectar la salud mental de los estudiantes universitarios. Objetivo: identificar el estado de depresión, ansiedad y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes universitarios de educación física y deportes. Métodos: estudio transversal realizado en 100 estudiantes universitarios. Se indagó sobre depresión, ansiedad, calidad de vida relacionada con la salud, VO2máx, perímetro de cintura y variables sociodemográficas. Resultados: se identificaron prevalencias de depresión del 22% y ansiedad del 10%. Las puntuaciones de calidad de vida relacionada con la salud oscilaron entre 70 y 100 en diferentes dominios. Se encontraron asociaciones inversas de depresión y ansiedad con la edad y el VO2máx. Algunos dominios de calidad de vida relacionada con la salud se asociaron con perímetro de cintura, depresión, ansiedad, y VO2máx. Conclusiones: en la muestra se detectaron síntomas de depresión y ansiedad, y puntajes adecuados de calidad de vida relacionada con la salud.


Introduction: University education may affect the mental health of university students. Objective: To identify the state of depression, anxiety and health-related quality of life in university students of physical education and sports. Methods: Cross-sectional study conducted in 100 university students. Depression, anxiety, health-related quality of life, VO2máx, waist circumference, and sociodemographic variables were investigated. Results: Prevalences of depression and anxiety of 22 and 10%, respectively, were identified. Scores of health-related quality of life ranged from 70 to 100 in different domains. Inverse associations of depression and anxiety were found with age and VO2máx. Some health-related quality of life domains were associated with waist circumference, depression, anxiety, and VO2máx. Conclusions: In the sample, symptoms of depression and anxiety, and adequate scores of health-related quality of life were detected.


Introdução: O ensino universitário pode afetar a saúde mental dos estudantes universitários. Objetivo: identificar o estado de depressão, ansiedade e qualidade de vida relacionada à saúde em estudantes universitários de educação física e esportes. Método: estudo transversal realizado em 100 estudantes universitários; com eles se pesquisou sobre depressão, ansiedade, qualidade de vida relacionada com a saúde, VO2máx, circunferência da cintura (CP) e variáveis sociodemográficas. Resultados: as prevalências de depressão e ansiedade que foram de 22% e 10%, respectivamente. Os escores da qualidade de vida relacionada com a saúde oscilaram de 70 a 100 em diferentes domínios. Além disso, evidenciaram-se associações inversas de depressão e ansiedade com a idade e o VO2máx. Alguns domínios da qualidade de vida relacionada com a saúde foram associados à circunferência da cintura , depressão, ansiedade e VO2máx. Conclusões: na amostra de estudantes universitários foram detectados sintomas de depressão e ansiedade, porém foram encontrados escores adequados de qualidade de vida relacionada à saúde.


Assuntos
Saúde Mental , Teste de Esforço , Ansiedade , Qualidade de Vida , Universidades , Depressão
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