How were modified the human anatomy study habits during and after confinement by the COVID-19 pandemic? / ¿Cómo se modificaron los hábitos de estudio en anatomía humana durante y después del confinamiento por la pandemia del COVID-19?

SUMMARY: During 2020 and 2021 the anatomy subject was developed by online classes. In 2022, face-to-face teaching activities were resumed. The objective was to compare the autonomous study habits of two student generations that coursed the Human Anatomy subject in online and face-to-face mode. Two groups of students were asked to fill-out an online questionnaire. Online Generation (OL) (n=185) and Face-to-face Generation (FF) (n=154). The difference between both groups was the learning activities. OL received only online classes, and FF received theoretical classes and laboratory activities in face-to-face sessions. The most of OL subjects had greater clarity about the contents (71.9 %) and the depth (50.8 %) that they should study them, in contrast with FF (58.4 %, p = 0.0124 and 24.7 %, p < 0.0001 respectively). In OL, 47 % spent more than 4 hours weekly studying human anatomy, whereas in FF 68.2 % (p<0.0001). In both groups, the most important resource was the Video Recorded Classes (90.8 % in OL, and 83.1 % in FF). For OL, the three priority resources were exclusively electronic: 1) Video Recorded Classes, 2) Apps on smartphone or tablets, and 3) Apps on laptop or computer. FF generation prioritized: 1) Video Recorded Classes, 2) Anatomy Atlas, and 3) Class Slides. During the COVID-19 pandemic, the students that received only online classes were able to plain their study time in a better way than whose were in face-to-face classes. However, they spent less time to study the topics. In addition, it was possible to determine that students prefer digital resources (video classes recorded and apps in smartphone or computer) over traditional resources such as textbook and anatomy atlas. It proposes to consider these results in the Human Anatomy subjects design, in virtual or face-to-face mode.

Durante 2020 y 2021, la asignatura de anatomía fue desarrollada exclusivamente en modalidad online. En 2022 se retomaron las clases presenciales. El objetivo de este estudio fue comparar los hábitos de estudio autónomo de dos generaciones de estudiantes de anatomía. Dos grupos de estudiantes completaron un cuestionario online: Generación Online (OL) (n=185) y Generación Presencial (FF) (n=154). La principal diferencia entre ellos fue que OL recibió clases exclusivamente en modalidad online y FF exclusivamente presencial. La mayoría de los sujetos de OL tuvieron mayor claridad acerca de los contenidos (71,9 %) y la profundidad con que debían estudiarlos (50,8 %) en contraste con FF (58,4 %, p = 0,0124 and 24,7 %, p < 0,0001, respectivamente). En OL, el 47 % empleó más de 4 horas semanales de estudio, mientras en FF fue el 68,2 % (p<0.0001). En ambos grupos, el recurso más importante empleado fue la clase grabada (90,8 % en OL y 83,1 % en FF). Para OL la prioridad en el uso de los recursos de estudio fueron 1) Videoclase grabada, 2) Aplicación en teléfono o tablet y 3) Aplicación en computador. Para FF el orden de prioridad fue 1) Videoclase grabada, 2) Atlas de Anatomía y 3) Diapositivas de clases. Durante la pandemia de COVID-19, los estudiantes que recibieron exclusivamente clases online planearon su tiempo de estudio de mejor manera que quienes tuvieron clases presenciales y emplearon menos tiempo de estudio. Además, fue posible determinar que los estudiantes prefieren recursos de información digital (Videoclase Grabada y aplicaciones para teléfono celular o computador) por sobre los recursos tradicionales tales como texto y atlas de anatomía. Se propone considerar estos resultados en el diseño de los programas de asignatura de Anatomía Humana, a impartir en modalidad online o presencial.

Cómo clasificar llanto del recién nacido mediante una red neuronal supervisada / How to classify newborn cry through a supervised neural network

El llanto es una vía de comunicación del recién nacido con el medio circundante. Investigaciones acerca del llanto infantil han correlacionado características acústicas de éste con patologías, demostrándose que el llanto puede reflejar la integridad neurofisiológica del niño y dar una medida de su interacción con el ambiente y su desarrollo cognitivo y social. Esta contribución muestra cómo clasificar el llanto de neonatos con hipoxia y de un grupo de control, en normal o patológico, a través de una red neuronal artificial supervisada. Para implementar la red neuronal se aprovechan las posibilidades de la plataforma MATLAB®. El diseño y estructuración de la red considera algoritmo de aprendizaje o entrenamiento, iteraciones, pruebas e intervalos de clasificación, obteniéndose arquitectura y topología, y funcionalidades de la red neuronal que en la generalización proporciona la mejor clasificación. En el trabajo se aplica el método de selección de casos, el método acústico para extraer parámetros cuantitativos de la señal de llanto en tiempo, intensidad y frecuencia, así como métodos vinculados con el diseño, implementación y validación, con pruebas diagnósticas, de la red neuronal artificial obtenida para cumplir el objetivo del trabajo que es la generación de clases (clasificación del llanto). Con precisión del resultado de clasificación del 90 por ciento se está en condición de concebir una solución informática (agregando interfaz para interactuar con base de datos) para ayudar complementariamente al diagnóstico médico no invasivo usando el llanto del neonato provocado ante dolor(AU)

Cry from newborn (0-28 days) is a way of communication for the interaction with surrounding world. Infant cry researches provide information that correlate among cries acoustic features with pathologies. It has been demonstrated that the infant cry is able to reflect child neurophysiology integrity and give meaning from newborn interaction with environment, also cognitive and social development from child. This contribution shows how to classify the cry of neonates with hypoxia and of a control group, into normal or pathological, through a supervised artificial neural network. Network implementation makes use of MATLAB® platform possibilities. Design and structuring of network take into consideration aspects as training algorithm, iterations, tests and classification intervals. All these referred aspects give as result an architectural, topology and functionalities from neural network able to classify cry in generalization stage offering good outcome. Different methods are applied in this paper as selection of cases, acoustic methods in order to obtain quantitative parameters from cry signals (in time, intensity and frequency domain). Methods related with design, implementation and validation (diagnostic test) of an artificial neural network able to carry out the goal of this paper (classification of cry) are used. With accuracy results in cry classification about 90 percent, authors get ready conditions for an informatic solution (with addition of interface for data base interaction) for help as a non-invasive complement to medical diagnosis using cry from neonate induced by pain(AU)

Tratamento de cicatriz de queimadura com luz intensa pulsada e laser ablativo fracionado Erbium: YAG / Treatment of burning scars with intense pulsed lip and fractionated ablative laser Erbium: YAG / Tratamiento de cicatrices por quemaduras con luz intensa pulsada y láser ablativo fraccionado Erbio: YAG

Cicatrizes decorrentes de queimadura acarretam grandes danos físicos e emocionais aos pacientes. Seu tratamento permanece um desafio na prática clínica. O uso atual de tecnologias a laser e luz, como o laser ablativo fracionado e a luz intensa pulsada (LIP), tem se mostrado eficaz na recuperação estética e funcional da pele acometida. Este trabalho tem por objetivo a demonstração do resultado do tratamento de cicatriz de queimadura extensa com LIP e laser ablativo fracionado Erbium: YAG a partir do relato de caso de uma paciente de 38 anos vítima de queimadura por chama direta aos 6 anos de idade. A paciente apresentou melhora clínica significativa no aspecto estético e funcional da lesão. O uso desses métodos combinados apresenta resultados favoráveis para o tratamento desses casos.

Scars resulting from burning causes great physical and emotional damage to patients. Its treatment remains a challenge in clinical practice. Current use of laser and light technologies, such as fractional ablative laser and intense pulsed light (ILP), have been shown to be effective in aesthetic and functional recovery of affected skin. This work aims to demonstrate the results of the treatment of extensive burn scarring with ILP and fractional ablative laser Erbium:YAG relating the case report of a 38-year-old female victim of direct flame burn at 6-years-old. The patient presented significant clinical improvement in the aesthetic and functional aspect of the lesion. The use of these combined methods presents favorable results for the treatment of these cases.

Las cicatrices resultantes de quemaduras causan grandes daños físicos y emocionales a los pacientes. El tratamiento sigue siendo un reto en la práctica clínica. El uso actual de tecnologías láser y de luz, tales como el láser ablativo fraccionado y la luz pulsada intensa (LPI) han demostrado ser herramientas eficaces para la recuperación estética y funcional de la piel afectada. Este trabajo tiene como objetivo mostrar el resultado del tratamiento de una cicatriz extensa por quemadura usando LPI y láser ablativo fraccional Erbio:YAG a partir del caso clínico de una paciente de 38 años de edad víctima de quemaduras por fuego directo (llama) a los 6 años de edad. La paciente mostró una mejoría clínica significativa en el aspecto estético y funcional de la lesión. El uso de estos métodos combinados mostró resultados favorables para el tratamiento de este tipo de casos.

Ventilación mecánica: oscilatoria de alta frecuencia / Artificial ventilation: high frequency oscillatory

Desde que en 1955 Björn y Engströn introducen la ventilación mecánica (VM) en pacientes con insuficiencia respiratoria post operatoria, han exitido cambios importantes en los tipos y modos de ventilación. Para minimizar las complicaciones de la ventilación mecánica convencional, se desarrolló la ventilación de alta frecuencia (HFV), la que utiliza volumenes corrientes (Vc) bajos y frecuencias respiratorias elevadas. Esta se define como un método de VM con frecuencias superiores a 100 ciclos por minutos y Vc menor o igual al volumen de espacio muerto. Se han desarrollado diferentes sistemas de ventilación de alta frecuencia. Este trabajo revisa la aplicación clínica de la ventilación oscilatoria de alta frecuencia (HFOV), basada en la experiencia como grupo de trabajo de servicio de Terapia Ventilatoria desde el año 1995. Este tipo de ventilación mecánica no convencional se ha usado en las unidades de Neonatología y Pediatría ya que el equipo utilizado (Sensor Medics 3100A) está diseñado para pacientes hasta 20 kilos, que presentan: hipertensión pulmonar, cortocircuito intrapulmonar, Sindrome de distress respiratorio (SDR) o barotrauma. Los mecanismo de acción HFOV son. Aumento longitudinal del gas transportado y aumento de la dispersión. Ventilación alveolar directa. Efecto pendular intra alveolar. Efecto de dispersión convectiva por perfiles asismétrico de velocidad. Se revisan los criterios de conexión, programación y control del funcionamiento de la HFOV y se analizan los pricipales problemas a que se ve enfrentado el equipo de salud

Helio-oxígeno terapia / Helium-oxygen therapy

La helio-oxígeno terapia es un método terapéutico relativamente nuevo en Chile, sin embargo, su utilización se conoce ya desde 1934 por los estudios de Barach et.al. El helio (He) es un gas inerte que, por sus características de muy baja densidad (1/8 de la densidad del nitrógeno), al mezclarlo con oxígeno dísminuye la densidad de éste. La utilidad de la mezcla helio-oxígeno o Heliox radica en su capacidad de disminuir la resistencia al paso del flujo gaseoso permitiendo su difusión a través de espacios aéreos estrechos; es por ello que en enfermedades como obstrucción de la vía aérea alta, asma y enfermedades pulmonares obstructivas crónicas, su administración ha resultado en mejorías de la relación VIQ, disminución de P a CO, y menor trabajo respiratorio, proyectándose como herramienta segura y sin efectos deletéreos para los pacientes

Infeccion del tracto urinario incidencia en el dispensario Nro.14 del IESS. Quito-Ecuador

Se estudian 1217, encontrando en 14(1.15 por ciento) infeccion del tracto Urinario (ITU). La bacteria aislada en 12 (85,71 por ciento) pacientes fue la escherichia coli. Proteus en 1(7.14 por ciento) paciente y Klebsiella en otro (7.14 por ciento). De este grupo 8(57.14 por ciento) son mujeres y 6(42.8 por ciento) varones, con una relación de 1.3 a 1. Las edades fluctuaron entre 1 a 12 meses. La sintomatología en este grupo de edad se caracteriza por ser inespecífica, requiriendo del facultativo un elemental grado de sospecha. Concomitantemente el hallazgo clínico, el examen cuidadoso de la orina continua siendo el elemento más simple pero al mismo tiempo más informativo en el diagnóstico de las enfermedades renales.