RESUMO
Se presenta un estudio comparativo entre dos tipos de exámenes de opción múltiple: "una de cinco" (Tipo I) y "verdadero-falso-no sé" (Tipo II). La investigación se realizó en una población de 353 residentes rotatorios a la cual se le aplicaron ambos tipos de exámenes, que tenían un contenido similar y exploraban conociminetos de Medicina Interna, Pediatría, Cirugía General y Ginecoobstetricia. El grado de dificultad de cada examen resultó semejante y la principal diferencia se observó en las curvas de distribución de los resultados. El examen tipo I mostró una curva asimétrica con sesgo negativo (coeficiente de sesgo de -0,37) en cambio el examen tipo II exhibió una curva simétrica con un discreto sesgo positivo (coeficiente de sesgo de 0.09). Se concluye la superioridad del examen tipo II sobre el tipo I para propósitos selectivos