Navegadores pares como "puentes" entre las personas trans y el sistema de salud: sistematización de roles y competencias / Peer navigators as "bridges" between trans people and the health system: systematization of roles and competencies

El estigma y la discriminación llevan a la población trans a evitar acercarse a los servicios de salud. Les navegadores pares (NP) son personas de la comunidad insertas en el equipo de salud que construyen "puentes" entre ambos. Aunque los servicios reconocen cada vez más su importancia, no hay una guía específica y su rol no está bien definido. Este trabajo sistematiza la experiencia y competencias de tres NP en un servicio de atención de VIH en Buenos Aires, Argentina. Esta sistematización resalta la necesidad tanto de incrementar el número de NP con estas competencias específicas, asignando más recursos para incorporar NP con competencias específicas en salud y replicar su rol en otros sectores, como de promover su participación en la planificación e implementación de programas para población

Stigma and discrimination hinder trans population' access to health services. Peer navigators (PN) are people from the community working with the health system, building "bridges" between the two. Although services increasingly recognize their importance, there is no specific guide and their role is not well defined. This work systematizes the experience and skills of three NPs in an HIV care service in Buenos Aires. This systematization highlights the need to increase the number of NP with these specific competencies; allocating more resources to incorporate NP, with specific competencies, in health and replicate its role in other sectors; as well as increasing their participation in planning and implementation of programs for the population.Key words: transgender persons, health services, patient navigation, Argentina.Peer navigators as "bridges"

Saber para actuar. Programa de prevención del VIH/sida en el ámbito educativo dirigido a jóvenes con necesidades especiales / Knowledge for action. All encompassing HIV/AIDS prevention program in the school setting form youngsters with special needs

Este artículo presenta las estrategias y resultados obtenidos a través de un programa de prevención de VIH/sida dirigido a jóvenes con necesidades especiales (JNE) del Municipio de Almirante Brown, Provincia de Buenos Aires, durante el año 2007... El programa se orienta a favorecer la inclusión social de los y las jóvenes con necesidades especiales, a través del ejercicio pleno de su sexualidad y sus derechos

This article is about the strategies and results obtained through a prevention program directed to youngsters with special needs of the Almirante Brown Municipality, in the Buenos Aires province, during 2007... So, the program is oriented to facilitate the social inclusion of youngsters with special needs, through the full exercise of their sexuality and rihgts