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Intervalo de ano
1.
Rev. bras. enferm ; 46(1): 35-41, jan.-mar.1993. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-143766

RESUMO

As autoras apresentam um método de ensino das técnicas de curativo e retirada de pontos, através da estratégia de simulaçäo. Descrevem a montagem do dispositivo utilizado, o qual possibilita o desenvolvimento das habilidades psicomotoras necessárias para a realizaçäo desses procedimentos. Tecem consideraçöes sobre a importância e necessidade de intermediar, em ambiente laboratorial, o ensino teórico-prático das técnicas de enfermagem.


Assuntos
Bandagens , Cuidados Pós-Operatórios/métodos , Educação em Enfermagem/métodos , Exercício de Simulação , Técnicas de Sutura
2.
Rev. bras. enferm ; 44(4): 18-21, out.-dez. 1991. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-129487

RESUMO

As autoras apresentam um método de ensino por elas testado, implantado e atualmente utilizado nas aulas práticas dos procedimentos de punçäo venosa, ministraçäo de medicamentos por via endovenosa e infusäo intravenosa, para alunos das disciplinas Introduçäo à Enfermagem e Introduçäo à Prática Hospitalar dos cursos de Graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia e de Medicina, respectivamente, na Universidade Federal de Mato Grosso. Descrevem a instalaçäo do sistema que simula uma veia e relacionam o material para sua construçäo. Destacam a importância do laboratório de simulaçäo do procedimento e concluem que a utilizaçäo desse sistema tem sido uma excelente forma para o ensino dos mesmos.


Assuntos
Infusões Intravenosas/instrumentação , Educação em Enfermagem/métodos , Punções , Infusões Intravenosas
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