RESUMO
Este estudo tem o objetivo de sistematizar um referencial teórico objetivando a compreensão da relação AIDS educação escolar e a importância do debate, na escola, entre os professores e seus alunos. Consideramos que as atividades preventivas, nesse contexto, terão maior eficácia se inseridas em programas de Orientação Sexual que possibilitem aos adolescentes vivenciar um verdadeiro processo educativo nas questões relacionadas à sexualidade humana, às relações de gênero e à AIDS. Indicamos que é preciso rediscutir este tema na escola, distanciando-o da conotação negativa que sublinha a sexualidade como causadora de doenças sexualmente transmissíveis ou da gravidez indesejada na adolescência.
In order to cope with the growth of the AIDS epidemic, professionals from different areas search for effective alternatives of intervention. This article points out to the fact that AIDS has become an issue in school education. It is indicated that prevention activities in that context seem to be more effective if they are carried out in a Program of Sexual Counseling, in which teen-agers could go through an educational process in the area of human sexuality, human gender and AIDS.