RESUMO
Tomando por base um tradicional Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia, o trabalho descreve a situaçäo da mulher como profissional de nível superior, em termos de nível atual de escolaridade e escolaridade por ocasiäo da contrataçäo, a época de ingresso no Instituto, o Curso de graduaçäo realizado, posiçäo funcional como pesquisadora e o posicionamento hierárquico. A comparaçäo feita com os elementos do sexo masculino evidencia diferenças entre os dois conjuntos (masculino/feminino), a mulher ostentando graus/títulos mais baixos e de obtençäo mais recente, um menor tempo de emprego na Instituiçäo, maior concentraçäo na graduaçäo em Ciências Biológicas/Ciências Biomédicas, cargos inferiores na carreira de pesquisa e menor acesso a cargos de chefia e direçäo.
Assuntos
Humanos , Feminino , Masculino , Academias e Institutos/organização & administração , Ciência , Tecnologia , Mulheres , EscolaridadeRESUMO
As autoras fazem uma ampla revisao do papel da mulher em ciência e tecnologia no terceiro mundo, apresentando, inclusive, dados sobre a produçao científica nesta parte do mundo, considerando-a inclusive causa e conseqüência do pequeno desenvolvimento no passado e no presente e possivelmente no futuro.
Assuntos
Humanos , Feminino , Países em Desenvolvimento , Ciência , Tecnologia , MulheresRESUMO
As autoras discutem, inicialmente, aspectos relacionados ao trabalho da mulher e a importância que lhe é atribuída, apontando características individuais e sociais que interferem na sua inserçao no mercado de trabalho. Focalizam particularmente a discriminaçao profissional de mulher médica, apresentando dados de um inquérito realizado com 90 médicas dos estados do Rio de Janeiro, Paraná, Rio Grande do Sul e Distrito Federal, 57 (63,6 por cento) referindo algum tipo de discriminaçao. Chamam a atençao para a representaçao que a própria mulher faz do seu sexo, atribuindo-lhe características específicas todas como naturais.