RESUMO
Introdução: nas últimas décadas, novas tecnologias de assistência,muitas baseadas em eletrônica e computação, têm sido adaptadas para formas mais efetivas de promover a substituição sensorial para indivíduos portadores de deficiência auditiva e visual. Métodos: as pesquisas em neurociência cognitivativeram um salto qualitativo e quantitativo considerável,permitindo avanços surpreendentes no conhecimento das interações entre as ações cognitivas e sensório-motoras. Isto é especialmente verdadeiro para as melhorias proporcionadas aos indivíduos surdo-cegos que se utilizando de aparatos tecnológicos tem conseguido diminuir a exclusão social a que muitas vezes são submetidos por conta de suas deficiências. Resultados: o presente artigo faz uma revisão das principais tecnologias disponíveis para a acessibilidade e a inclusão socialdestes indivíduos, buscando desta forma reunir subsídios para futuras pesquisas e desenvolvimentos tecnológicos na área de comunicação alternativa. Conclusão: a inclusão socialde qualquer indivíduo esbarra muitas vezes em aspectos educacionais e, diante do quadro de exclusão a que é submetido o portador desta deficiência, a solução parte da melhoriadas condições de acesso às formas de comunicação e incremento nos processos cognitivos, diminuindo a barreira existente entre o mundo real e o universo destes deficientes.