A memória dos anos 80 no Brasil: infância e nostalgia no Facebook / The memory lane of the 1980s in Brazil: childhood and nostalgia on Facebook

Partindo de uma perspectiva que procura integrar, em suas contribuições para uma Psicologia Social da Memória, aportes teóricos relativos à Memória Social e à Nostalgia, a pesquisa aqui relatada, de caráter exploratório, procurou identificar quais elementos relativos a um ator social específico (criança) estão em circulação online quando nos referimos à Nostalgia dos Anos 80. Com esse objetivo, submetemos à Análise de Conteúdo 694 imagens nas quais havia uma criança provenientes de 05 perfis do Facebook que se propõem a veicular informações relativas aos Anos 80. Principais categorias: Mídia (38%), Vende-se (38%), Jogos e Brincadeiras (13%) e Outros tempos (10%). Entendemos que essa identificação, bem como a proposição de análise que considere a dinâmica de interação desses elementos na nossa sociedade, apresentada no texto, pôde fornecer informações relevantes sobre a própria forma de organização da memória social na nossa sociedade.

From a perspective that integrates theoretical support on Social Memory and Nostalgia, contributing to the Social Psychology of Memory, the study reported herein, of an exploratory nature, aimed to identify what elements related to a given social actor (a child) are in circulation online when we refer to the nostalgia for the 1980s. For this purpose, we submitted to an analysis of content 694 images of children fromfive Facebook profiles which intend to convey information related to the 80s. The main categories are Media (38%), For Sale (38%), Games and Plays (13%), and Other Times (10%). We understand that this identification, as well as the analysis proposition, presented in the text,and that considers the dynamics of interaction of these elements in our society, were able to provide relevant information about the very organization of social memory in our society.

As "mulatas" de Di Cavalcanti: um estudo em psicologia social / The "mulatas" of Di Cavalcanti: a study in Social Psychology

O presente artigo aborda o termo "mulata" e, na tentativa de compreender a maneira específica como as artes plásticas se apropriaram dessa personagem, escolhemos a produção de Di Cavalcanti para investigar, reconhecido no mundo das artes como o "pintor das mulatas". Diante da escolha do nosso objeto de estudo, nos propusemos, então, a identificar, descrever e analisar os elementos de significado presentes em obras que retratam mulatas, executadas pelo artista, procurando considerá-los segundo questões de raça, gênero e classe. Elegeu-se a interseccionalidade como o principal caminho teórico a se percorrer, tentando apreender melhor o fenômeno social que permeia a personagem "mulata" e suas características singulares. Como método, optouse pela análise semiótica de três imagens. Os achados apontam a vulnerabilidade da mulher negra/mestiça por ter sua vida marcada pelas sobreposições de três eixos de subordinação: raça, gênero e classe.

This article approaches the term "mulata" in an attempt to understand the specific way in which the visual arts appropriated the "mulata" character, we decided to choose the production of Di Cavalcanti, recognized in the world of the arts as the "painter of mulatas". Before choosing our object of study, we then proposed to identify, describe and analyze the elements of meaning present in works portraying mulatas performed by the artist, seeking to consider them according to the issues involved in race, gender and class. Intersectionality was chosen as the main theoretical path to be followed in an attempt to better understand the social phenomenon which permeates the "mulata" character, due to its unique characteristics. As a method of analysis, we opted for the semiotic analysis of three images. The findings point to the vulnerability of the black / mestizo woman because her life is marked by the overlaps of three axes of subordination: race, gender and class.