Percepção de saúde de adolescentes de comunidade rural: entre o ideal e o real / The health perception rural community adolescents: between the ideal and the real / Percepción de salud de adolescentes de comunidad rural: entre lo ideal y lo real

Estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido por meio de Pesquisa Participante Baseada na Comunidade cujo objetivo principal foi compreender a percepção de saúde de adolescentes de uma comunidade rural. Utilizou-se a técnica de grupo focal e o registro em diário de campo para obtenção dos dados com 26 adolescentes de uma comunidade rural. Os resultados foram analisados e interpretados qualitativamente, expressos mediante duas categorias temáticas que evidenciaram a concepção ideal e real de saúde dos adolescentes. Na perspectiva desse grupo, a saúde do adolescente na comunidade rural é determinada por aspectos positivos e negativos, o que reflete a percepção de saúde e de doença destes. Conclui-se que a enfermagem poderá reduzir a distância observada entre a saúde ideal e a real na comunidade rural ao apropriar-se da abordagem sociocultural do adolescer e desenvolver ações intersetoriais que promovam condições sanitárias satisfatórias e estimulem o potencial do adolescente como ator social.

This qualitative exploratory-descriptive study was performed by means of the Community Based Participant Research. The main objective was to understand the health perception of adolescents from a rural community. The focal group and field journal techniques were used to collect data from 26 adolescents of a rural community. The results were analyzed and qualitatively interpreted, expressed through two thematic categories that showed the ideal and real health conception of the adolescents. From this group's perspective, the health of rural community adolescents is determined by positive and negative aspects, with reveal their perception of health and disease. It is concluded that nursing can reduce the distance between the ideal and real health in the rural community by taking hold of the sociocultural approach of becoming adolescent and developing intersectoral interventions to promote satisfactory sanitary conditions and encourage the adolescent's potential as a social actor.

Estudio exploratorio-descriptivo, de abordaje cualitativo, desarrollado mediante Investigación Participante Basada en la Comunidad, que objetivó comprender la percepción de salud de adolescentes de una comunidad rural. Se utilizó técnica de grupo focal registrada en diario de campo para obtener los datos sobre muestra de 26 adolescentes de una comunidad rural. Los resultados fueron analizados e interpretados cualitativamente, expresados según dos categorías temáticas que evidenciaron la concepción ideal y real de salud de los adolescentes. En la perspectiva del grupo, la salud del adolescente en la comunidad rural resulta determinada por aspectos positivos y negativos, ello refleja su percepción de salud y enfermedad. Se concluye en que la enfermería podrá reducir la distancia observada entre la salud ideal y la real en la comunidad rural al apropiarse del abordaje sociocultural de la adolescencia y desarrollar acciones intersectoriales promoviendo condiciones sanitarias satisfactorias que estimules el potencial del adolescente como actor social.

Cuidado de enfermagem na promoção do diálogo mãe e filha adolescente: estudo descritivo / Nursing care promoting dialogue among mother and adolescent daughter: descriptive study

This descriptive study aims to know, with support in the experience of mothers, as if the dialogue process, negotiation and promotion of the themes of sexuality and STD/HIV, together with their teenage daughters. Participated seven women, aged 32 to 46 years, living in a poor community in Fortaleza, Ceará, Brazil. Data collection was conducted between october 2007 and may 2008 and followed the model observation/participation/reflection, semi-structured interviews and ten group meetings. The study reveals barriers in the implementation of the dialogue. On the argument, mainly use the theme pregnancy with a view to cause further impediments to social development and employment of children. For the STD, are little discussed as an argument for prevention, and pointed out a risk perspective to life, but not explaining a lot about signs and symptoms. Finally, the women have barriers to knowledge, both in relation to sexuality as a natural process of life, how to prevent STD, but can be overcome, especially when absorbing the idea that they have skills to modify the environment in living, adapting it to their specific needs in view of the Promotion of Health.

Estudo descritivo que tem como objetivo conhecer, com apoio na vivência de mães, como se processam o diálogo, negociação e argumentação sobre os temas sexualidade e prevenção de DST/HIV, juntos à suas filhas adolescentes. Participaram sete mulheres, na faixa etária de 32 a 46 anos, residentes em uma comunidade pobre de Fortaleza, Ceará, Brasil. A coleta de informações foi realizada entre outubro de 2007 e maio de 2008 e seguiu o modelo observação/participação/reflexão, entrevista semi-estruturada e dez encontros grupais. O estudo revela barreiras na concretização do diálogo. Sobre a argumentação, utilizam principalmente o tema gravidez com vistas à causar futuros entraves no desenvolvimento social e profissional das filhas. Em relação as DST, são pouco discutidas como argumento de prevenção, e apontadas numa perspectiva de risco à vida, porém não esclarecendo muito sobre sinais e sintomas. Ao final, as mulheres possuem barreiras no conhecimento, tanto em relação à sexualidade como um processo natural da vida, como na prevenção às DST, mas que podem ser superadas, principalmente quando absorverem a idéia de que possuem habilidades para modificar o meio em que vivem, adequando-o para suas necessidades específicas tendo em vista a Promoção da Saúde.