Conhecimentos e práticas de manuseio de incubadoras neonatais por profissionais de enfermagem / Knowledge and practices regarding the handling of neonatal incubators among nursing professionals

Resumo Objetivo Comparar conhecimentos e práticas de manuseio de incubadoras neonatais por enfermeiras e técnicas/auxiliares de enfermagem. Métodos Estudo transversal, realizado em unidade neonatal de hospital de referência, com dados obtidos por questionário sobre conhecimentos e observação direta, estruturada e não participante, das práticas da equipe de enfermagem no manuseio de incubadoras. Criou-se escore de adequação de práticas realizadas. Resultados Não houve diferença entre os dois grupos estudados, quanto aos conhecimentos sobre manuseio de incubadoras, exceto para o benefício de umidificação, mais citado entre enfermeiras (p=0,040). Comparando-se escores de práticas obtidos isoladamente e considerando o escore total, também não se constatou diferença (p=0,723). Técnicas/auxiliares de enfermagem e enfermeiras realizaram 70% de práticas adequadas ao manusearem a incubadora, proporção baixa, visto tratar-se de hospital de alta complexidade. Conclusão Em geral, não houve diferença entre os componentes da equipe de enfermagem com relação aos conhecimentos e práticas estudadas.

Abstract Objectives To compare knowledge and practices regarding the handling of neonatal incubators among nurses and nursing technicians/aides. Methods This was a cross-sectional study conducted at the neonatal unit of a reference hospital, with data obtained via a questionnaire about the professionals' knowledge and direct, structured and nonparticipant observation of nursing team practices when handling incubators. The researchers developed a score to represent the adequateness of the practices observed. Results No difference was observed between the two studied groups in terms of knowledge in handling incubators, except for knowledge about the benefit of humidification, cited mostly by nurses (p=0.040). No differences were observed when comparing practice scores obtained individually and the overall score (p=0.723). The incubator practices of nursing technicians/aides and nurses were 70% adequate, which is a low percentage considering the hospital's high complexity. Conclusion In general, there was no difference between the nursing team members with regards to the studied knowledge and practices.

Early and late pregnant adolescents and neonatal results: a cohort study / Adolescentes embarazadas precoces y tardías y resultados neonatales: estudio de cohorte / Gestantes adolescentes precoces e tardias e resultados neonatais: estudo de coorte

Aim: To identify the profile of precocious (under 16 years of age) and late pregnant adolescents (17-19 years) by comparing neonatal results. Method: This is a unique cohort in which potential confounders of a biological and socio-demographic nature were identified (p<0.05), with subsequent analysis of adverse neonatal results in both studied groups, using the chi-square test. Results: We identified differences in the workplace, first pregnancy, income, labor in the Unified Health System, and cohabitation with a partner. Low Apgar scores and respiratory disorders were more frequent in early adolescents. The need for resuscitation and admission to an intensive care unit did not differ between groups. Discussion: The studied adolescents revealed that they live in social risk. A relationship was found between Apgar scores and respiratory disorders in the fetuses of early adolescents. Conclusion: We suggest the need for investment to prevent pregnancy in this age group, and for prenatal care and skilled birth support, especially for precocious adolescents.

Objetivo:Identificar el perfil de las adolescentes embarazadas precoces (hasta 16 años) y tardías de (17-19 años),comparando los resultados neonatales.Métodos: Se trata de cohorte único en que fueron identificados potenciales de factores de confución de naturaleza biológica y sociodemográfica ( p<0,05), con un análisis posterior de resultados de neonatal adversos en los dos grupos estudiados, desde la prueba qui-cuadrado. Resultados: Se identificaron diferencias relativas al trabajo,del primer embarazo, ingresos,parto en el SUS y convivencia con compañero. Bajos índices de Apgar y trastornos respiratorios fueron más frecuentes en adolescentes precoces. La necesidad de reanimación e internación en la unidad de terapia intensiva no fue diferido entre los grupos. Discusión: Las adolescentes estudiadas mostraron estar en riesgo social. Se encontró una relación entre índices de Apgar y trastornos respiratorios en los conceptos de adolescentes precoces. Conclusión: Se sugieren inversiones para la prevención del embarazo en esta edad, asistencia prenatal y al parto calificado, especialmente para adolescentes precoces.

Objetivo: Identificar o perfil das gestantes adolescentes precoces (até 16 anos) e tardias (17-19 anos), comparando os resultados neonatais. Método: Trata-se de coorte única, em que foram identificados potenciais confundidores de natureza biológica e sociodemográfica (p<0,05), com posterior análise de resultados neonatais adversos nos dois grupos estudados, a partir do teste qui-quadrado. Resultados: Identificaram-se diferenças relativas ao trabalho, primigestação, renda, parto no SUS e convivência com companheiro. Baixos índices de Apgar e distúrbios respiratórios foram mais frequentes em adolescentes precoces. A necessidade de reanimação e internação em unidade de terapia intensiva não diferiu entre os grupos. Discussão: As adolescentes estudadas evidenciaram estar em risco social. Encontrou-se relação entre índices de Apgar e distúrbios respiratórios nos conceptos de adolescentes precoces. Conclusão: Sugerem-se investimentos para prevenção da gravidez nesta faixa etária, assistência pré-natal e ao parto qualificado, especialmente para adolescentes precoces.