O comprometimento de pessoas integradas a um Sistema de Bibliotecas Universitárias / The personnal commitment of a Academic Library System

Aborda o desenvolvimento profissional e intelectual de equipes bibliotecárias, compostas por diferentes categorias profissionais e que atuam no contexto da tecnologia da informação, da globalização, do acesso à informação e das transformações sociais, e que, tendo qualificação profissional específica, devem ser objetos de contínua capacitação. No cenário de evolução dos modelos administrativos e da gestão de pessoas, aborda as ações de capacitação e desenvolvimento promovidas para essas equipes, pelo Departamento Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo - DT/SIBi/US, e em que medida essas ações de capacitação promovem o comprometimento das pessoas que compõem essas equipes, com as bibliotecas. Objetivo: identificar nos bibliotecários e profissionais de níveis técnico e básico das bibliotecas do SIBi/USP, na área de saúde, suas opiniões sobre comprometimento organizacional. Método: análise do material verbal colhido através de entrevistas feitas com os três grupos de profissionais, transcrito e tratado com metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Os resultados quantitativos revelam o que pensam esses profissionais a respeito do tema e os discursos constituem material que poderá apoiar o Departamento Técnico do SIBi/USP a delinear e propor, a partir das suas diretrizes e políticas, as ações para comprometimento e desenvolvimento das equipes do Sistema.

Trajetória dos 90 anos de publicação da Revista de Medicina / Journal of medicine: a way publication of 90 years

O objetivo deste trabalho é analisar, quantitativamente, o processo de evolução da Revista de Medicina. A análise da revista foi realizada, observando: conteúdo, resumos, descritores ou palavras-chave (incluidos ou não), ISSN, legendas, editorial, análise de temas/assuntos específicos ou gerais e quantidade de autores e artigos. Nesses 90 anos de existência, está inserida no rol de periódicos científicos que contribuem para divulgar e disseminar a informação referente à bibliografia médica produzida no Brasil...

The aim of the analysis is to quantitatively evaluate the progress of the "Revista de Medicina"and report its journey pathway during 90 years of existence. The journal's analysis was carried through: contents, summaries, keywords, ISSN, legends, editorial, analysis of specific or general subjects and the number of authours and articles. During the 90 years publication, the journal figures in the roll of scientific journals that contribute to divulge and...

Redatores médicos / Medical Writers

Talvez a divulgacão científica seja um dos passos mais importantes para o avanco tecnológico. É através de diagnósticos detalhados e da organizacão e divulgacão de informacões sobre a saúde que a ciência consegue avancar trazendo novas perspectivas terapêuticas e preventivas. Nosso trabalho busca exatamente a divulgacão de informacões precisas e claras que sirvam de instrumento para os profissionais de saúde. A iniciativa de Departamento de Ortopedia e Traumatologia da Universidade de São Paulo é fornecer esse suporte aos trabalhos científicos através do desenvolvimento de projetos desde o início, passando pela revisão bibliográfica, padronizacão, metodologia e adequacão dos trabalhos às publicacões.

O acesso à literatura médica: expansão das fronteiras através das bases de dados de textos completos e sua importância, no Serviço de Biblioteca e Documentação da Faculdade de Medicina da USP - SBD/FMUSP / The access tothe medical literature, development of frontiers by full text data bases and its relevance in the Serviço de Biblioteca e Documentação da Faculdade de Medicina da USP - SBD/FMUSP

O acesso à literatura médica: expansão das fronteiras através das bases de dados de textos completos e sua importância, no Serviço de Biblioteca e Documentação da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo...

A utilização da metododologia do discurso do sujeito coletivo na avaliação qualitativa dos cursos de especialização “Capacitação e Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde – CADRHU”, São Paulo, 2002 / Discourse of the collective subject in the qualitative evaluation of post-graduation “lato sensu” Courses: Training and Development of health manpower – CADRHU, São Paulo – 2002

O presente artigo traz uma avaliação da satisfação dos alunos dos cursos de especialização “Capacitação e Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde- CADRHU-2002”, que foram oferecidos pelo convênio firmado entre a Secretaria de Estado da Saúde e Faculdade de Saúde Pública/USP. Para tanto utiliza a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (Lefèvre e Lefèvre, 2000) que é uma metodologia de organização e tabulação de dados qualitativos de natureza verbal, obtidos de depoimentos. Consiste em apresentar os resultados sob a forma de um ou vários discursos-síntese, escritos na primeira pessoa do singular, expediente que visa expressar o pensamento de uma coletividade, como se esta coletividade fosse o emissor de um discurso. De uma maneira geral, os alunos avaliaram positivamente a metodologia do CADRHU como favorecedora da participação, da troca de experiências,­ da aprendizagem e do desenvolvimento do pensamento crítico.

Discurso de bibliotecárias a respeito de suas profissöes na área médica / Librarians speech about their jobs in the medical field

Dentre os diversos campos profissionais contemporâneos, que mais têm sido afetados pelos avanços tecnológicos, globalizaçäo e transformaçöes sociais, destacam-se os que têm ênfase na criaçäo, processamento e disseminaçäo da informaçäo. A biblioteca, que vê a informaçäo transformar-se em fenômeno social, além do valor mercadológico assumido ultimamente, é compelida a adequar o seu papel e serviços; sendo exigidas dos bibliotecários, atitudes, competências e capacitaçäo no exercício da profissäo. Considerando a escolha da profissäo bibliotecária na área médica, cenário que representa o contexto deste trabalho, o objetivo é identificar através dos discursos, motivaçöes e opiniöes sobre o exercício da profissäo nesta área. Das entrevistas gravadas e transcritas, com doze bibliotecárias de uma faculdade de medicina e pela metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo, säo analisadas as respostas que revelam as opiniöes dos sujeitos de pesquisa. Os discursos apontam vários caminhos na adoçäo e exercício da profissäo, sendo referidas a satisfaçäo e dedicaçäo da parte destas bibliotecárias. Säo identificadas as necessidades de especializaçäo e atualizaçäo, e a preocupaçäo com a imagem da profissäo e a manutençäo dos cargos, pelos profissionais bibliotecários. Säo abordados os desafios, dificuldades e facilidades específicas da área, a literatura médica, os usuários e o ambiente de trabalho. A especializaçäo e o desenvolvimento profissional possibilitam a ampliaçäo das atribuiçöes e papéis dos bibliotecários em equipes multiprofissionais na área médica