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Intervalo de ano
1.
Aquichan ; 2(1): 19-23, oct. 2002. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: lil-499385

RESUMO

El artículo presenta el análisis sobre los elementos básicos del modelo de adaptación, que viene realizando el grupo de estudio de la Facultad de Enfermería.Partiendo de una revisión histórica, de los principios filosóficos y científicos que sustentan el modelo, se abordan conceptos como sistema adaptativo humano, ambiente, estímulos, mecanismos de enfrentamiento, nivel de adaptación, salud y meta de enfermería, los cuales orientan el cuidado, teniendo en cuenta la autodeterminación de la persona y los mecanismos que emplea para lograr su adaptación.


Assuntos
Diagnóstico de Enfermagem/métodos , Diagnóstico de Enfermagem/normas , Diagnóstico de Enfermagem/tendências , Diagnóstico de Enfermagem , Modelos de Enfermagem
2.
Aquichan ; 1(1)oct. 2001.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1533607

RESUMO

La investigación, desde el punto de vista de la enfermería, es una identificación de inquietudes, de preguntas, de vacíos de conocimiento, que deben surgir de la práctica misma y de los problemas generados en la realidad. Para ello, los enfermeros tienen como herramientas, entre otras, la observación, la reflexión, la evaluación de los hechos tal como suceden en la realidad, la cuales empleamos en la valoración del paciente para dar calidad en el cuidado. La investigación debe ser interdisciplinaria, lo que permitirá relaciones y acciones entre las diversas ramas del conocimiento, respetando la autonomía profesional, y buscando así la calidad de vida de la persona.


Research, from the point of view of nursing, is an identification of questions, doubts about knowledge, originated from the practice and problems presented in the reality. For that, the nurse has tools, such as observation, reflection, evaluation of facts as they happen in the reality, used in the evaluation of the patient, to give care of quality. The research must be interdisciplinary, which allows relations and actions between different areas of knowledge, with respect to autonomy and looking for the persons life quality.

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