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1.
Rev. cient. (Bogotá) ; 6(2): 50-57, jul.-dic. 2000. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-385888

RESUMO

La Universidad El Bosque basada en el modelo biopsicosocial ha diseñado un perfil ocupacional y profesional para formar sus odontólogos con alto nivel científico y ético, capaces de generar conocimiento y desempeñarse profesionalmente basada en el modelo biopsicosocial ha diseñado un perfil ocupacional y profesional para formar a sus Odontólogos con alto nivel científico y ético, capaces de generar conocimiento y desempeñarse profesionalmente entendiendo las dinámicas y hechos de la actual sociedad y de esta manera contribuir a la solución de los problemas de la salud oral de los colombianos. Con el fin de conocer los criterios con los cuales los usuarios de servicios evalúan la calidad de los odontólogos y la coherencia que existe entre esos atributos con las características que forman parte del perfil ocupacional y profesional de los egresados de la Universidad El Bosque, se realizó este proceso de investigación cualitativo cuyos resultados aportaron al proceso de autoevaluación, a la retroalimentación del currículo y como parte del proceso de acreditación al que decidió acogerse voluntariamente esta institución de educación superior. El propósito de este estudio fue identificar los atributos por medio de los cuales los usuarios de servicios de salud evalúan el posicionamiento (imagen y lugar que ocupan) de los Odontólogos para posteriormente comparar si esos atributos coinciden con los criterios que componen el diseño del perfil esperado por parte de la institución para los egresados de la facultad de Odontología y la calificación que de acuerdo a esos atributos hacen de ellos los usuarios de sus servicios, colegas, empleados y empleadores, con el fin de fortalecer el sello distintivo que da el modelo psicosocial propuesto por la Universidad El Bosque y para responderle coherentemente y con alta competitividad a las necesidades y deseos insatisfechos de los usuarios del sector de salud de nuestro país.


Assuntos
Acreditação , Credenciamento , Educação em Odontologia/tendências , Competência Profissional
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