Identificación de roles y satisfacción en el desempeño en personas mayores participantes de programas municipales de la comuna de Puente Alto­Chile / Identification of occupational role and performance satisfaction of older people participating in community programs at the commune of Puente Alto­Chile

Objetivo: El contexto sociodemográfico del país ha desafiado a la sociedad un estudio cada vez más acabado de las personas mayores del país. Desde la Terapia Ocupacional surge la necesidad de conocer cuáles son los roles que desempeñan las personas mayores y su satisfacción e interés por involucrarse en éstos, dada la escasa evidencia local en la materia. Material y método: Diseño de corte transversal de tipo cuantitativo. El presente estudio se realiza en la comuna de Puente Alto a 322 personas mayores participantes de programas municipales a quienes se les aplica el Listado de Roles v3 (C) Forma 1. Resultados: Hombres y mujeres tienen la misma jerarquía y similar frecuencia en el desempeño de roles a excepción de los roles de amigo(a), aficionado(a) y participante de organizaciones. Los roles más desempeñados son amo(a) de casa y miembro de familia. Los menos desempeñados son de estudiante, voluntario y trabajador. En ambos géneros se ven altos niveles de satisfacción por los roles desempeñados y existe interés actual por ser amo de casa, amigo y aficionado en el caso de hombres, así como interés por ama de casa, miembro de familia y amiga en mujeres. Conclusión: Las personas mayores participantes mantienen una participación activa a través del desempeño de roles significativos que proveen de alta satisfacción, y tienen interés por desempeñar ciertos roles que como sociedad se podrían fomentar mayormente.

Objective: The actual social and demographic context has challenged society to study elderly people. From occupational therapy, the need arises to know which are the roles that older people play, their satisfaction and interest in getting involved in them, given the scant local evidence on the matter. Method: Quantitative type cross-sectional design. This study is carried out in the Commune of Puente Alto, with 322 older people participating in community programs, to whom the Role Cheklist v3 © Form 1 was applied. Results: Men and women have the same hierarchy and similar frequency in the performance of roles, with exception of the roles of friend, fan and participant in organizations. The most performed roles are housewife and family member. The least performed are student, volunteer and worker. In both genders, high levels of satisfaction are seen for the roles performed and there is current interest in being a housewife, friend and fan in the case of men, as well as interest in being a housewife, family member and friend in women. Conclusion: Older people maintain an active participation in the community through the performance of significant roles, which confirms their motivation to contribute and contribute to society, contradicting the theoretical proposals associated with that old age is a passive and inactive stage.

Explorando necesidades ocupacionales: un estudio de caso / Exploring occupational needs: a study of case

Este trabajo, da conocer la definición operacional de Necesidad Ocupacional aplicada en la investigación de Seminario de Título: Necesidades Ocupacionales de una madre cuidadora de una NANEAS (Niño o Adolescente con Necesidades Especiales de Atención en Salud) durante la hospitalización. La muestra utilizada correspondió a la madre de una NANEAS hospitalizada en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile, durante el año 2007-2008.Los datos obtenidos del estudio de caso fueron revaluados, por ende difieren del estudio anterior. Tras el análisis pudimos constatar que las áreas del desempeño mayormente vulneradas en esta madre, durante los periodos de hospitalización fueron: las AVD instrumentales, Trabajo y Tiempo Libre. La relevancia de este artículo se basa en la entrega de conocimiento y técnicas (Cuestionario de Necesidad Ocupacional) que contribuyen al desarrollo de la Ciencia de la Ocupación, y su práctica, la Terapia Ocupacional. El proceso de identificación de las Necesidades Ocupacionales (de ahora en adelante NN.OO), es una herramienta de diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación y sistematización en salud que permite crear líneas de acción, convirtiéndose en un medio terapéutico de inclusión.

The purpose of this article is to explain the meaning of Occupational Need after it’s appliance during the seminaries’ investigation: “Occupational Needs of a Caregiver Mother during a Child with Special Health Care Need’s hospitalization.” For the investigation, there was observed the Child with Special Health Care Need’s mother hospitalized in the Universidad de Chile’s University along the period 2007 – 2008. The data of the case study has been reevaluated, that is why it varies from the previous study. After the analysis, it has been detected that the performance areas that were mostly injured during the hospitalization period were: the instrumental activities of daily living, work and leisure. The relevancy of this study is based on the acknowledgement and techniques (Occupational Needs Questionnaire) contribution to the development of the Occupational Science and it’s practice: the Occupational Therapy. The identification process of the occupational Needs, is a tool for diagnosis, planning, execution, evaluation and systematization for health that allows to create action lines, turning itself into an inclusive therapeutic mean.