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Intervalo de ano
1.
Psicol. soc. (Impr.) ; 17(3): 60-64, set.-dez. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-447782

RESUMO

Este artigo traz uma reflexão sobre o trabalho da psicologia em projetos sociais de educação e trabalho, na direção da promoção de saúde mental. Propõe pensar, a partir de uma experiência prática de trabalho em um projeto de educação/qualificação profissional, qual o papel do psicólogo neste espaço, atravessado por questões de duas grandes instituições sociais, e como tais, duas tecnologias sociais da inteligência, a educação e o trabalho. Aborda, também, a importância de formar o estudante de graduação para o trabalho interdisciplinar, considerando esse novo campo de atuação e inserção profissional do próprio psicólogo no mercado de trabalho atual


Assuntos
Educação , Promoção da Saúde , Prática Profissional , Psicologia Social/tendências , Trabalho , Relações Interprofissionais
2.
Psico (Porto Alegre) ; 36(2): 159-165, maio-ago. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-482320

RESUMO

A partir dos processos de Desinstitucionalização e Reforma Psiquiátrica iniciados no final da década de 70 em vários países da Europa e nos Estados Unidos, novas formas de atenção à saúde mental vêm sendo pensadas e criadas no Brasil com o objetivo de dar fim aos antigos modelos manicomiais que se responsabilizavam por tratar os chamados doentes mentais. O Rio Grande do Sul foi um dos estados brasileiros pioneiros na aprovação e implementação da Lei da Reforma Psiquiátrica. Esta pesquisa refere-se a serviços de atenção em saúde mental de alguns municípios do RS, considerando-se as propostas da referida Lei. Foram visitados quatro Centros de Atenção Psicossocial (CAPs), uma Casa de Passagem e um Hospital Psiquiátrico. O objetivo principal das visitas foi estabelecer um paralelo entre os locais visitados, compreendendo o funcionamento e os diferenciais dos serviços, inferindo sobre a contribuição dos mesmos ao processo de reabilitação psicossocial. As informações foram colhidas através de observações e entrevistas semidirigidas com técnicos e usuários dos serviços de saúde mental. Constatou-se que os CAPS visitados e a Casa de Passagem vêm cumprindo com êxito as propostas de mudança no campo da saúde mental, ao mesmo tempo em que a realidade encontrada no Hospital Psiquiátrico mostra o lado triste e obscuro da história da saúde mental no Rio Grande do Sul.


From the processes of uninstitutionalization and psychiatric’s reform in the end of the 70’s in several European countries and in the United States, new forms of attention to the mental health have been thought and created in Brazil aiming extinguish the old manicomials models that were responsable for treating the mental sick. Rio Grande do Sul was one of the pioneering Brazilian states on the approval and implementation of the psychiatric’s reform Laws. This article present a research about mental health’s services in some Rio Grande do Sul’s towns, regarding the process of Psychiatric’s reform. Four Centrals of Psychology and Social Attention (CAPs), a boarding house and Psychiatric Hospital were visited. The main scope of these visitations was establish a comparison between the institutions, conceiving the working method and them services’ differences, inferring about them contribution on social rehabilitation. Informations were collected by observation and interviews with mental health service’s technicians and users. It was testified that CAPs and the Boarding house visited fulfil sucessfully the propost; at the same time, Psychiatric Hospital shows us the sad and obscure side of mental health’s history in the Rio Grande do Sul.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Saúde Mental , Centros Comunitários de Saúde Mental , Reabilitação/psicologia
3.
Psicol. soc. (Impr.) ; 16(3): 35-40, set.-dez. 2004.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-400667

RESUMO

O artigo trata de um relato de experiência e foi construído a partir de uma pesquisa de iniciação científica desenvolvida junto a Cooesperança (Santa Maria -RS). O trabalho envolveu a realização de grupos de reflexão com feirantes e entrevistas individuais, com o objetivo de compreender como a Psicologia Comunitária pode se inserir e intervir em um ambiente cooperativo de geração de trabalho e renda. Ainda, oportunizou um espaço para eles falarem sobre seus anseios e dificuldades. A partir da fala dos feirantes percebemos que a Psicologia pode ter um importante papel em trabalhar na formação dos mesmos, integrada ao trabalho de outros técnicos, antes deles ingressarem definitivamente na cooperativa, ou seja, quando os futuros feirantes se reúnem em grupos de cinco famílias para se cooperativar. Nessa etapa, misturam-se interesses individuais e coletivos que precisam ser ressignificados diante da proposta da economia solidária.


Assuntos
Comportamento Cooperativo , Economia , Psicologia , Psicologia Social , Participação da Comunidade/psicologia , Trabalho/psicologia
4.
Psicol. ciênc. prof ; 23(4): 48-55, 2003. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-434830

RESUMO

Analisamos o operar de um grupo de discussão na WEB buscando identificar seu agenciamento enquanto coletivo autoprodutivo. Estabelecemos sete indicadores de operação e cinco categorias temáticas. A visualização de cada um dos indicadores de operação em cada uma das categorias temáticas possibilitou compreender o operar do grupo como decorrente das próprias relações que foram sendo estabelecidas, em um processo autoprodutivo, de causalidade recursiva. Foi possível argumentar que o grupo apresentou indícios de um modo de instituir-se capaz de apontar para outras formas de relação em torno da construção de objetos coletivos teóricos voltados para a ação fora do espaço digital


Assuntos
Internet , Psicologia Social , Estudos de Casos e Controles
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