Cálculo del poder de la lente intraocular mediante biometría ultrasónica / Intraocular lens power calculation through ultrasound biometrics

Objetivo: caracterizar el comportamiento del cálculo de la lente intraocular mediante biometría ultrasónica. Métodos: se realizó un estudio descriptivo y prospectivo, con un grupo de pacientes atendidos por el Servicio de Catarata del Centro Oftalmológico Enrique Cabrera, que recibieron tratamiento quirúrgico por catarata con implante de lente intraocular, mediante técnica de Blumenthal. La muestra se conformó con 160 ojos y se estudiaron las variables: sorpresa refractiva, edad, longitud axial y promedio queratométrico según resultado refractivo, poder dióptrico de la lente y componente esférico según edad. Resultados: como resultados más sobresalientes, se obtuvo que el 78,7 por ciento no presentó error en el cálculo de la lente, la mayoría de los pacientes tenían 60 años y más, predominó el rango de longitud axial entre 22 y 24,4 (67,5 por ciento), el promedio queratométrico de 43 a 44,99 (64,3 por ciento), el poder dióptrico del lente de + 20 a + 23 dioptrías (48,2 por ciento) y el componente esférico entre 0,00 y +/-1,00 dioptrías (78,8 por ciento). Conclusiones: se considera que la biometría ultrasónica resulta adecuada para el cálculo correcto del lente

Objective: to characterize the behavior of the intraocular lens calculation through ultrasound biometrics. Methods: a prospective and descriptive study was conducted in a group of patients whose cataract was surgically treated with intraocular lens implantation by means of Blumental technique at the cataract service of Enrique Cabrera ophthalmological center. The sample was made up of 160 eyes. The studied variables included refractive surprise, age, axial length and keratometric average according to refractive result, dioptric power of the lens and spheral component by age. Results: the main results were 78.7 percent of patients did not present lens power calculation errors, most of them were 60 years-old and over, the axial length range of 22 to 24.4(67.5 percent) prevailed, the keratometric average was 43 to 44.9 (64.3 percent), the dioptric power of the lens ranged +20 to +23 dioptries (48.2 percent) and the spheral component yielded 0.00 and+/ - 1.00 dioptries (78.8 percent). Conclusions: it is considered that ultrasound biometrics is suitable for a correct lens calculation

OFTATLAS. Atlas cubano de Oftalmología / OPHTATLAS. Ophtalmological cuban atlas

El desarrollo de la tecnología de la computación ha permitido la introducción, en la práctica docente, de nuevos medios de enseñanza que han revolucionado la docencia médica. La utilización del software educativo como medio que facilite el proceso de enseñanza aprendizaje en las diferentes carreras de las Ciencias Médicas es hoy una realidad en nuestras universidades. Este trabajo consiste en un software educativo como material complementario para la enseñanza de la oftalmología en Cuba, tanto para pregrado como para postgrado e incluye materiales audiovisuales para el aprendizaje no solo de la oftalmología clínica sino también quirúrgica. Se utilizó la herramienta de Crheasoft para la realización del producto final, con una combinación de elementos visuales y auditivos. Teniendo en cuenta el antiguo proverbio más vale ver una vez que oír cien veces, se confeccionó este atlas interactivo que tiene como finalidad proporcionar un material educativo didáctico de consulta y de apoyo a la docencia, útil para el desarrollo de una metodología de enseñanza más adaptable a las características individuales de cada usuario. El software cuenta con una interfaz que permite la fácil navegación, posibilitando la interacción y el intercambio de información entre el usuario y la aplicación(AU)

Computer technology developments have allowed the introduction of new methods for teaching in the Cuban medicine schools. Educative software used as an instrument to make the knowledge process easier among medical specialities is nowadays a fact in our university. This project consists in an educative software complementary to the teaching of ophthalmology for both medicine students and ophthalmology resident, which includes audio-visual materials, for clinical and surgical ophthalmology. Crheasoft tool is used for the final product achieving a combination of audio and visual elements. Taking into account the ancient proverb: It's more important to see once than to hear a hundred times, this interactive atlas provides a support and consultation educative material that could be useful for a more individual teaching. The software has a friendly interface that permits an easier navigation allowing information interchange and interaction between the users and the application(AU)