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1.
Säo Paulo; Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo; 2002. 93 p. tab, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-350017

RESUMO

Apresenta 20 histórias sobre como governos estaduais, prefeituras e organizaçöes próprias dos povos indígenas vem procurando superar as injustiças sociais, ampliar o acesso e melhorar a qualidade dos serviços públicos, desenvolver a economia local, proteger o meio ambiente, democratizar a gestäo do Estado, entre outros desafios. Ressalta a abrangencia geográfica e a diversidade de áreas de atuaçäo que contempla desde a agropecuária até a segurança pública. Observa que algumas tem caráter generalizante, beneficiando grandes parcelas da populaçäo. Outras, dirigem-se a grupos específicos, incluindo mulheres, comunidades indígenas e crianças. Há experiências complexas, que envolvem uma multiplicidade de projetos, e outras mais simples, focadas num objetivo bem preciso. (NMPM)


Assuntos
Humanos , Formulação de Políticas , Política Pública , Administração Pública , Agricultura , Brasil , Política Ambiental , Política de Saúde , Renda , Justiça Social , Trabalho
2.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.15-18, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349970

RESUMO

No que diz respeito à populaçäo favelada, cada vez mais se constata que a melhoria de sua qualidade de vida depende de uma atuaçäo integrada por parte dos órgäos governamentais. Mobilizando diversas instituiçöes, a prefeitura de Santo André (SP) executa um conjunto articulado de iniciativas para melhorar a vida dos favelados.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Programas Governamentais , Política Pública , Áreas de Pobreza , Relações Comunidade-Instituição , Habitação , Relações Interinstitucionais , Administração Municipal , Organizações , Participação da Comunidade , Formulação de Políticas , Qualidade de Vida , Justiça Social
3.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.19-22, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349971

RESUMO

Em 1997, a prefeitura de Santo André (SP) implantou o Programa Coleta Seletiva no intuito de contribuir para melhoria da qualidade ambiental e para o aumento da vida útil de aterros sanitários, assim como promover uma mudança nos hábitos da populaçäo conscientizando-a quanto à questäo ecológica e reduzindo o desperdício. Pretendia, ainda, enfrentar os problemas decorrentes da coleta regular de lixo na cidade, como o näo atendimento dos locais de difícil acesso, a disposiçäo clandestina dos resíduos em áreas de mananciais e a necessidade de se encontrar uma alternativa econômica para a reciclagem, até entäo realizada como uma atividade informal. A implantaçäo do Programa foi um desafio porque a coleta seletiva pode se tornar um processo caro e de difícil adesäo por parte da populaçäo mas a estratégia utilizada pela prefeitura para implantar o Programa buscou vencer tais obstáculos.


Assuntos
Humanos , Masculino , Programas Governamentais , Administração Municipal , Coleta de Resíduos Sólidos , Eliminação de Resíduos , Conservação dos Recursos Naturais , Qualidade Ambiental , Estratégias de Saúde Locais , Formulação de Políticas , Separação de Resíduos Sólidos
4.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.23-26, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349972

RESUMO

Com a organizaçäo e a valorizaçäo do trabalho dos carroceiros, a capital mineira conseguiu transformá-los em parceiros na limpeza da cidade.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Programas Governamentais , Coleta de Resíduos Sólidos , Catadores , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas , Limpeza Urbana
5.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.27-30, mapas.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349973

RESUMO

A separaçäo de resíduos para a venda de materiais recicláveis emprega centenas de pessoas na capital gaúcha, num trabalho organizado e apoiado pela prefeitura.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Comércio/organização & administração , Emprego , Resíduos Sólidos , Programas Governamentais/economia , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas , Política Pública
6.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.31-34, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349974

RESUMO

O Programa promove o reflorestamento da mata ciliar nativa que funciona como um filtro, impedindo que a sujeira e os poluentes cheguem ao leito dos rios. Trata-se de uma forma sustentada de promover o equilíbrio ambiental e ao mesmo tempo possibilitar a exploraçäo econômica da área rural dos municípios que fazem parte da bacia hidrográfica. Com este programa, os municípios da Bacia dos Rios Piracicaba e Capivari estäo conseguindo recuperar seus mananciais, o que significa água limpa em quantidade suficiente para todos.


Assuntos
Conservação dos Recursos Naturais , Formulação de Políticas , Conscientização , Brasil , Educação em Saúde Ambiental , Política Ambiental , Relações Interinstitucionais , Estratégias de Saúde Locais , Organizações , Conservação dos Recursos Naturais , Organização Social , Desenvolvimento Sustentável
7.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.39-42, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349975

RESUMO

O município de Tamboril (CE) reduz rapidamente a mortalidade infantil com uma idéia täo simples quanto eficaz: o incentivo ao aleitamento materno.


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Aleitamento Materno , Programas Governamentais , Mortalidade Infantil , Brasil , Relações Comunidade-Instituição , Política de Saúde , Bem-Estar do Lactente , Estratégias de Saúde Locais , Saúde Materno-Infantil , Bem-Estar Materno , Formulação de Políticas , Gravidez , Prevenção Primária
8.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.43-46, mapas.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349976
9.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.51-54, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349977

RESUMO

Em Diadema (SP), a prefeitura prepara as escolas para receber alunos portadores de necessidades especiais e desenvolve uma política voltada à inclusäo social.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoas com Deficiência/educação , Política Pública , Ajustamento Social , Programas Governamentais/educação , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas
10.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.55-58, mapas.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349978

RESUMO

No Espírito Santo, essa Escola impede o desaparecimento de um conhecimento tradicional e profissionaliza seus alunos nas diversas atividades do setor pesqueiro.


Assuntos
Educação Profissionalizante , Programas Governamentais/educação , Política Pública , Conscientização , Brasil , Educação em Saúde Ambiental , Pesqueiros , Estratégias de Saúde Locais , Participação da Comunidade , Formulação de Políticas
11.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.59-62, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349979

RESUMO

Em Vicência (PE), a comunidade se mobiliza em torno da educaçäo e as escolas ajudam a planejar o desenvolvimento local.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Educação , Estratégias de Saúde Locais , Planejamento Social , Brasil , Organização Comunitária , Programas Governamentais , Participação da Comunidade , Formulação de Políticas , Pobreza , Zona Rural , Instituições Acadêmicas , Condições Sociais
12.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.63-66.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349980

RESUMO

A capital do Piauí beneficia milhares de famílias com uma política habitacional abrangente, integrada e participativa.


Assuntos
Humanos , Programas Governamentais , Áreas de Pobreza , Política Pública , Condições Sociais/economia , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas
13.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.71-74.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349982

RESUMO

Antiga unidade da Febem em Belo Horizonte transforma-se em centro de referência para o atendimento de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais. Atende a crianças e jovens abandonados pelas famílias e sem condiçöes satisfatórias de saúde, alimentaçäo ou moradia. A reforma dos salöes-dormitórios e sua transformaçäo em casas para no máximo oito jovens, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, foi uma das primeiras açöes do Programa. Funcionando como referência para o Programa, o Centro Pró-Vida "A Chave do Tamanho" prioriza as crianças e adolescentes com necessidades especiais ou em situaçäo de risco pessoal ou social do bairro do Barreiro, que säo encaminhadas pelo Conselho Tutelar, pela polícia, ou pelo SOS. A realizaçäo de um trabalho que integra, no mesmo espaço e ao mesmo tempo, portadores e näo portadores de deficiência faz parte de uma estratégia que visa à inclusäo social.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pré-Escolar , Criança , Adolescente , Adolescente , Proteção da Criança , Programas Governamentais , Criança Abandonada/educação , Criança com Deficiência Intelectual/educação , Criança Institucionalizada/educação , Crianças com Deficiência/educação , Estratégias de Saúde Locais , Formulação de Políticas , Política Pública
14.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.75-78, mapas.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349983

RESUMO

O Amapá substituiu a repressäo ao adolescente infrator por uma política de atendimento que enfatiza a democratizaçäo, a gestäo compartilhada e a descentralizaçäo dos recursos. A Fundaçäo da Criança e do Adolescente oferece cursos profissionalizantes, ensino regular e atividades culturais, esportivas e de lazer, incluindo oficinas de judô, aulas de musculaçäo, capoeira, música e teatro. Além disso os jovens participam de palestras e debates sobre doenças sexualmente transmissíveis, meio ambiente, drogas, sexualidade, violência, higiene, funcionamento do sistema de Justiça e sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. No Centro Educacional Aninga, säo atendidos 36 internos de 14 a 21 anos, e na Casa da Semiliberdade säo atendidos 10 rapazes de 16 a 19 anos.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Adolescente , Criança Institucionalizada , Programas Governamentais , Educação Infantil , Jovens em Situação de Rua , Estratégias de Saúde Locais , Formulação de Políticas , Política Pública
15.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.79-82, mapas.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349984

RESUMO

Há sete anos, a prefeitura de Betim (MG) apóia os jovens carentes com um projeto que os ensina a fabricar móveis escolares, além de promover a recuperaçäo de funcionários municipais que enfrentavam o problema do alcoolismo e que encontraram na Oficina-Escola uma forma de se livrar do vício.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Adulto , Adolescente , Criança Institucionalizada/educação , Programas Governamentais , Jovens em Situação de Rua/educação , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas , Política Pública
16.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.83-86, mapas.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349985

RESUMO

Com a aplicaçäo de projetos integrados e o incentivo à organizaçäo das comunidades rurais, o município de Sacramento (MG) transforma agricultores familiares em pequenas agroindústrias.


Assuntos
Humanos , Programas Governamentais/economia , Economia Rural , Planejamento Social , Agricultura/organização & administração , Brasil , Organização Comunitária , Educação , Financiamento Governamental , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas , População Rural , Trabalhadores Rurais
17.
In. Escola de Administraçäo de Empresas. Histórias de um Brasil que funciona: governos locais ajudando a construir um país mais justo. Säo Paulo, Escola de Administraçäo de Empresas de Säo Paulo, 2000. p.87-90, mapas, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349986

RESUMO

A prefeitura de Campina Grande (PB) criou vários projetos para dinamizar a economia do município, sob a coordenaçäo de um mesmo órgäo. Os programas e projetos säo direcionados à geraçäo de emprego e renda, à modernizaçäo de empreendimetos econômicos, à qualificaçao da mäo-de-obra e à facilitaçäo do acesso ao crédito.


Assuntos
Humanos , Emprego , Programas Governamentais/economia , Renda , Brasil , Condições Sociais/economia , Educação Profissionalizante , Financiamento Governamental , Estratégias de Saúde Locais , Administração Municipal , Formulação de Políticas , Pobreza
18.
Säo Paulo; EAESP-FGV/FEA-USP; 1999. 328 p.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-255420

RESUMO

Reúne e discute resultados de duas pesquisas efetuadas, respectivamente no campo da gestäo ambiental nas empresas e no campo do gerenciamento de resíduos sólidos, caracterizando as inter-relaçöes existentes. O primeiro dos trabalhos realiza pesquisa com empresas do setor farmacêutico do Estado de Säo Paulo e mostra as preocupaçöes, dificuldades e oportunidades do setor com respeito as questöes ambientais. A outra pesquisa analisa a participaçäo de diversos setores, incluindo o industrial, nos programas de coleta seletiva e reciclagem, através de estudos de casos em cinco cidades do Brasil


Assuntos
Eliminação de Resíduos , Gestão Ambiental , Coleta de Resíduos Sólidos , Gerenciamento de Resíduos , Indústria Farmacêutica , Resíduos de Alimentos , Uso de Resíduos Sólidos
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