RESUMO
O objetivo deste artigo foi investigar acerca da Reserva Cognitiva (RC) e da Abertura à Experiência (AE) em idosos sem demência. Trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva, correlacional e quantitativa, da qual participaram 31 idosos divididos em dois grupos: Saudável e Comprometimento Cognitivo Leve (CCL). Houve correlação moderada, positiva e significativa (r = 0,463; p < 0,01) entre RC e AE. Percebeu-se que os idosos saudáveis (M = 0,53; DP = 0,10) apresentaram significativamente [t = (29) 3,785; p < 0,01] maior índice de RC em comparação aos idosos com CCL (M = 0,39; DP = 0,11). Os dados confirmaram que existe associação entre RC e AE, e que idosos saudáveis apresentam maior RC, comparados a idosos com CCL. Este estudo possibilitou conhecer possíveis relações e diferenças subjacentes ao processo de aquisição das reservas cognitivas e de fatores relativos a AE, podendo contribuir para que mais pesquisas sejam feitas, buscando maiores evidências no campo da ciência.
El objetivo de este trabajo fui investigar la Reserva Cognitiva (RC) y la Apertura a la Experiencia (AE) en ancianos sin demencia. Es una investigación de campo, descriptiva, correlacional y cuantitativa. Los participantes fueron 31 ancianos divididos en dos grupos: ancianos cognitivamente saludables (GS) y ancianos con deterioro cognitivo leve (DCL). Existió una correlación moderada, positiva y significativa (r = 0.463; p < 0.01) entre RC y AE. El GS (M = 0.53; SD = 0.10) presentó significativamente [t = (29) 3,785; p <0.01] mayor índice RC comparado con el DCL (M = 0.39; SD = 0.11). Los datos confirmaron que existió una asociación entre RC y AE, y que los ancianos cognitivamente sanos tuvieron una RC más alta en comparación con los ancianos con DCL. Este estudio permitió conocer las posibles relaciones y diferencias subyacentes al proceso de adquisición de reservas cognitivas y factores relacionados con la AE y puede contribuir a una mayor investigación, buscando mayor evidencia en el campo de la ciencia.
This paper aimed to analyze the relationship between Cognitive Reserve (CR) and Openness to Experience (OE) in non-demented elderly people. Descriptive, correlational and quantitative research was undertaken. The sample consisted of thirty-one elderly people divided into two groups: healthy and Mild Cognitive Impairment (MCI). There was a moderate, positive and significant correlation (r = 0.463; p < 0.01) between CR and OE. It was found that the healthy controls (M = 0.53; SD = 0.10) present significantly [t = (29) 3,785; p < 0.01] higher CR compared to the elderly with MCI (M = 0.39; SD = 0.11). The data confirm that there was an association between CR and OE and that healthy controls have higher CR compared to the MCI group. This study allowed to know possible relationships and differences underlying the acquisition process of cognitive reserves and factors related to OE and may contribute to further research, seeking more evidence in the field of science.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Personalidade , Idoso/psicologia , Reserva Cognitiva , Demência , Disfunção Cognitiva , Envelhecimento Saudável/psicologia , Correlação de DadosRESUMO
ABSTRACT We report the case of a 73-year-old male patient with Alzheimer's disease who underwent 10-daily transcranial direct current stimulation (tDCS) sessions. tDCS was applied over the left dorsolateral prefrontal cortex as an adjuvant to the traditional treatment that the patient was receiving, which consisted of anticholinergic medication and cognitive training. The data were qualitatively analyzed and are presented in an analytic and structured form. The effects on cognitive performance were evaluated using the Alzheimer's Disease Assessment Scale-cognitive subscale as the primary outcome. Secondary outcomes were assessed with a set of tests consisting of the Neuropsychiatric Inventory, the Blessed Dementia Scale and the Disability Assessment for Dementia. The data obtained revealed that the application of tDCS had a stabilizing effect on overall patient cognitive function and led to improved performance on all the secondary outcome tests. These preliminary results indicate that tDCS is a potential adjuvant therapeutic tool for cognitive rehabilitation in Alzheimer's disease .
RESUMO Nós relatamos o caso de um paciente com 73 anos de idade, diagnosticado com doença de Alzheimer, submetido a 10 sessões diárias de estimulação transcraniana por corrente continua (ETCC). A ETCC foi aplicada sobre o córtex dorsolateral esquerdo como terapêutica adjuvante ao tratamento tradicional que o paciente recebia (medicação anticolinérgica e treino cognitivo). Os dados foram analisados qualitativamente e apresentados em um formato analítico e estruturado. O desempenho foi avaliado através da Alzheimer's Disease Assessment Scale-cognitive subscale, como desfecho primário. Os desfechos secundários incluíram: Neuropsychiatric Inventory, Blessed Dementia Scale e Disability Assessment for Dementia. Os dados obtidos demonstraram que a ETCC teve um efeito estabilizador sobre a função cognitiva geral do paciente e levou ao aumento do desempenho em todos os testes de desfechos secundários. Estes resultados preliminares indicam que a ETCC é uma potencial terapêutica adjuvante para a reabilitação cognitiva na doença de Alzheimer.
Assuntos
Humanos , Terapia Cognitivo-Comportamental , Demência , Estimulação Elétrica , Doença de AlzheimerRESUMO
In general, the experience of providing assistance to and dealing with the complications experienced by a person with Alzheimer's disease puts caregivers in a situation of high risk, vulnerability, and stress, causing serious physical and emotional problems. However, some caregivers adopt a resilient mindset, which helps them to experience and express positive feelings as well as lower their burden in relation to the care. This positive experience occurs because caregivers perceive the process of caring as less adverse. They face the situation of care with a more positive mindset and are able to resist and maintain adaptive functioning. The objective of the present narrative literature review was to emphasize the need to develop intervention programs for caregivers based on salutogenic models of resilience, resistance, and personal growth to promote positive individual, family, and community resources.
Em geral, a experiência de proporcionar assistência e lidar com as complicações da pessoa com doença de Alzheimer coloca os cuidadores em uma situação de alto risco, vulnerabilidade e estresse, causando sérios problemas físicos e emocionais. Entretanto, existem cuidadores com uma mentalidade resiliente que os leva a experimentar e expressar sentimentos positivos e uma menor sobrecarga associada ao cuidado. Esta experiência positiva acontece porque percebem o processo de cuidar como menos prejudicial. Enfrentam a situação de cuidado com uma atitude mais positiva e são capazes de resistir e manter um funcionamento adaptativo. O objetivo desta revisão narrativa da literatura foi indicar a necessidade de se desenvolver programas de intervenção para o cuidador, com base em modelos salutogênicos, de resiliência, resistência e crescimento pessoal, para promover os recursos positivos da pessoa, da família e da comunidade.
En general, la experiencia de proporcionar asistencia y lidiar con las complicaciones del enfermo de Alzheimer sitúa a los cuidadores en una situación de alto riesgo, vulnerabilidad y estrés, ocasionando importantes problemas físicos y emocionales en muchos familiares. En cambio, existen cuidadores que disponen de una mentalidad resiliente que les protege y lleva a experimentar sentimientos positivos y experimentar menor sobrecarga. Esta experiencia positiva sucede porque interpretan el proceso de cuidado como menos negativo, afrontan la situación con una actitud positiva y son capaces de resistir y mantener un funcionamiento adaptativo. El objetivo de esta revisión narrativa da literatura fue señalar la necesidad de desarrollar programas de intervenciones centradas en el cuidador que promuevan los modelos salutogénicos, de resistencia, resistencia y crecimiento personal, para potenciar los recursos positivos del cuidador, de la familia y de la comunidad.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Cuidadores , Resiliência Psicológica , Doença de AlzheimerRESUMO
This paper evaluates whether there is a relationship between postural control and hemispheric asymmetry following a stroke. Twenty right or left brain-damage patients and ten healthy control subjects were included in this study. The static (weight symmetry) and dynamic posture (velocity, maximal excursion and the directional control of the center of mass) were analyzed by quantitative posturography. Factors such as clinical neurological assessment, postural skills, muscle strength, spasticity, sensitivity and hemineglect were also collected. Results showed that in static posture, right-brain-damaged patients had worse performance. In the dynamic tests, left-brain-damaged patients were selectively impaired on maximal excursion and the directional control of the center of mass, while right-brain-damaged patients were more impaired on movement velocity. The results show specific mechanisms for modulating posture depending on the damaged side. These findings support the idea that each hemisphere contributes differently to static and dynamic postural control.
O objetivo deste trabalho foi avaliar se existe relação entre o controle postural e a assimetria hemisférica após acidente vascular cerebral (AVC). No total, vinte pacientes com danos cerebrais à direita ou à esquerda e dez controles saudáveis foram incluídos neste estudo. A postura estática (simetria e peso) e dinâmica (velocidade e excursão máxima de controle direcional do centro de massa) foram analisadas por posturografia quantitativa. Fatores como avaliação clínica, neurológica, habilidades posturais, força muscular, espasticidade, sensibilidade e heminegligência também foram analisados. Os resultados mostraram que, na postura estática, os pacientes com AVC direito tiveram pior desempenho. Nos testes dinâmicos, observou-se que os pacientes com AVC à esquerda foram prejudicados seletivamente na excursão máxima e no controle direcional do centro de massa, enquanto os pacientes com lesão à direita tiveram pior desempenho na velocidade de movimento. Os resultados mostraram mecanismos específicos para a modulação da postura, dependendo do hemisfério afetado. Estes dados suportam a ideia de que cada hemisfério contribui diferencialmente para o controle postural estático e dinâmico.
Assuntos
Humanos , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Postura , Acidente Vascular Cerebral , Lateralidade FuncionalRESUMO
In the present paper, we review some programming languages and computer software used to investigate basic psychological processes. In the first section, we address the principles and logical structure of the most common programming languages (e.g. C, C++, Java, Matlab, R, Python), and in the second section we present some of their applications to psychological research. Finally, we discuss the importance of computer programming as a tool in the field of psychology and its relationship with technological innovation.
No presente artigo foram revisadas algumas linguagens de programação esoftwares usados na investigação dos processos psicológicos básicos. Na primeira seção, foram abordados os princípios e a estrutura lógica das linguagens mais comuns de programação (e.g. C, C++, Java, Matlab, R e Python), e na segunda seção foram apresentadas algumas de suas aplicações na pesquisa psicológica. Ao final, são discutidas a importância da programação como uma ferramenta no campo da psicologia e sua relação com a inovação tecnológica.
En el presente artículo revisamos algunos de los lenguajes de programación y programas informáticos utilizados en la investigación de los procesos psicológicos básicos. En la primera sección, abordamos los principios y la estructura lógica de los lenguajes más comunes de programación (e.g., C, C++, Java, Matlab, R, y Python), y en la segunda sección, presentamos algunas de sus aplicaciones en la investigación psicológica. Al final, discutimos la importancia de la programación como una herramienta en el campo de la psicología y su relación con la innovación tecnológica.