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1.
Acta sci., Biol. sci ; 43: e54558, 2021. map, graf, ilus
Artigo em Inglês | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1461001

RESUMO

Harvestmen are arachnids that play an important role in organic matter breakdown. However, there are many ecosystems in Brazil, including Conservation Units, which lack information about these organisms or are sub-sampled. Even in areas of Atlantic forest, a biome that hosts the greatest diversity and endemic rates of these arthropods in the world. In this perspective, the purpose of this study was to survey the harvestmen fauna in areas of Semideciduous Seasonal Forest in the Ilha Grande National Park, Paraná, southern Brazil, from February to November 2019, totaling 15 days and 60 hours, on six islands in the Paraná River. A total of 170 specimens was collected, distributed in five genera, comprising two species and three morphotypes. The low species richness may reflect the isolation of populations imposed by the island effect, however the study expanded the geographic distribution of Parapachyloides uncinatus and Discocyrtus invalidus, for which until then there was no record of occurrence in the Paraná State.


Assuntos
Aracnídeos/crescimento & desenvolvimento , Florestas
2.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 8(2): 4197-4211, abr.-jul.2016.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF | ID: lil-784569

RESUMO

identifying the strategies used in health education with teenagers. Method: an integrative review in databases ADOLEC, SciELO and LILACS, through the descriptors, adolescent, education in health and teaching. The search was conducted in June 2013 and found 296 articles. The final sample consisted of 18 articles. Results: for characterization of the selected studies there was used a specific instrument for data collection validated. The results were presented in a descriptive way, in three stages. The first was the description of the publications identification data. In the second methodological characteristics were evaluated. And the third phase is to organize content; we opted for the qualitative analysis, systematizing this content in three thematic categories. Conclusion: the identification and interpretation of selected studies made it possible to build a panoramic view of the strategies used in health education to adolescents...


identificar as estratégias utilizadas na educação em saúde com os adolescentes. Método: revisão integrativa nas bases de dados ADOLEC, SCIELO e LILACS, por meio dos descritores adolescente, educação em saúde e ensino. A busca foi realizada no mês de junho de 2013, e foram encontrados 296 artigos. A amostra final foi composta por 18 artigos. Resultados: Para caracterização dos estudos selecionados foi utilizado um instrumento específico de coleta de dados validado. Os resultados foram apresentados de forma descritiva, em três etapas. A primeira constituiu da descrição dos dados de identificação das publicações. Na segunda foram avaliadas as características metodológicas. E, na terceira etapa, para organização do conteúdo, optou-se pela análise qualitativa, sistematizando esse conteúdo em três categorias temáticas. Conclusão: A identificação e a interpretação dos estudos selecionados possibilitou construir uma visão panorâmica sobre as estratégias utilizadas na educação em saúde com adolescentes...


identificar las estrategias utilizadas en la educación en salud con adolescentes. Método: una revisión integradora en bases de datos ADOLEC, SciELO y LILACS, a través de los descriptores adolescente, educación en salud y educación. La búsqueda se realizó en junio de 2013 y encontró 296 artículos. La muestra final estuvo compuesta por 18 artículos. Resultados: para la caracterización de los estudios seleccionados se utilizó una herramienta específica para la recogida de datos validados. Los resultados se presentan de manera descriptiva en tres pasos. El primero fue la descripción de los datos de identificación de las publicaciones. En el segundo fueron evaluadas las características metodológicas. Y en el tercer paso a la organizar el contenido, se optó por el análisis cualitativo, la sistematización de este contenido en tres categorías temáticas. Conclusión: identificación e interpretación de los estudios seleccionados hicieron posible la construcción de una vista panorámica de las estrategias utilizadas en la educación sanitaria de los adolescentes...


Assuntos
Humanos , Adolescente , Educação de Pacientes como Assunto/métodos , Educação de Pacientes como Assunto/tendências , Educação em Saúde , Literatura de Revisão como Assunto , Pesquisa Qualitativa , Brasil
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