RESUMO
Para investigar se a extensäo de uma regra interfere no seguir regras, dezesseis estudantes universitários foram expostos a um procedimento de escolha segundo o modelo. Em cada tentativa, um estímulo modelo e três de comparaçäo eram apresentados ao participante, que deveria apontar para os estímulos de comparaçäo em seqüência. As seqüências corretas eram reforçadas. Cada condiçäo era constituída de três sessöes de trinta tentativas. As Sessöes 1, 2 e 3 eram iniciadas por: Instruçöes mínimas na Condiçäo I; Regras R1, R2 e R1, respectivamente, na Condiçäo II; R2, R1 e R2, respectivamente, na Condiçäo III, e R3, R1 e R3, respectivamente, na Condiçäo IV. R3 era mais extensa que R2 e R2 mais extensa que R1. Os resultados mostraram que R1 e R2 foram sempre seguidas. R3 foi seguida apenas na terceira sessäo da Condiçäo IV. Sugere-se que a extensäo e a complexidade de uma regra pode interferir no seguir regras