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Rev Rene (Online) ; 18(1): 121-128, jan-fev. 2017. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-908204

RESUMO

Objetivo: validar o conteúdo da competência para a atenção à saúde e seus critérios de desempenho. Métodos:estudo transversal, descritivo e com utilização de técnica Delphi e escala de Likert de cinco pontos. A amostra(n=26) foi composta por experts do Brasil. Para o cálculo do índice de validade de conteúdo, estabeleceu-se grau de concordância em ≥80%. A análise ocorreu mediante a utilização de estatística descritiva simples. Resultados:o grau de concordância para a competência elencada foi de 96,2% e 13 critérios foram validados. Conclusão : o conteúdo da competência para atenção à saúde e seus respectivos critérios de desempenho foram validados pelos participantes. A concordância favorável demonstra o reconhecimento da competência como saberes e fazeres na atenção à saúde.Descritores: Competência Profissional; Atenção à Saúde; Estudos de Validação.


Objective: to validate the content of competence for health care and its performance criteria. Methods: across-sectional, descriptive study using Delphi technique and a five-point Likert scale. The sample (n = 26)was composed by experts from Brazil. In order to calculate the content validity index, a degree of agreementwas established in ≥80%. The analysis was performed using simple descriptive statistics. Results: the degreeof agreement for the competency was 96.2% and 13 criteria were validated. Conclusion: the contents of thecompetence for health care and their respective performance criteria were validated by the participants. Favorable agreement demonstrates the recognition of competence as knowledge and actions in health care.


Assuntos
Humanos , Atenção à Saúde , Competência Profissional , Estudo de Validação
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