RESUMO
O objetivo do estudo foi investigar a influência do suporte parental no envolvimento de atletas com o futsal feminino. Participaram da pesquisa dez atletas de futsal de Londrina-PR. Os instrumentos de medida foram a escala Embu e uma entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados, utilizaram-se a estatística descritiva e a análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram a percepção de relacionamentos familiares positivos, de apoio e envolvimento dos pais, afetivo e financeiro. Outros fatores foram destacados: poucos pais com restrições sobre o esporte; influência familiar, social e cultural para a iniciação; prazer e dedicação com a prática que está evoluindo no cenário nacional. Concluiu-se que as atletas perceberam um suporte parental com ênfase na autonomia, envolvimento dos pais com a prática e apoio estrutural que facilitaram a iniciação e continuidade no contexto esportivo.
This study aimed to investigate parental support's influence on athletes' involvement with female indoor soccer. The subjects were 10 athletes from Londrina-PR. As instruments it was used the Embu scale and a semi-structured interview. Data analysis was conducted through descriptive statistics and content analysis. Results showed a perception of positive family relations, affective and financial support and engagement from de parents. Other highlighted factors were: few parents with restrictions about the sport; family, social and cultural influence to initiation; pleasure and dedication with the practice that is growing in the national context.
El objetivo de este estudio fue investigar la influencia del apoyo de los padres en la participación de los atletas con el fútbol sala. Participaron diez atletas de Londrina-PR. Los instrumentos fueron la escala Embu y una entrevista. Para el análisis se utilizó la estadística descriptiva y análisis de contenido. Los resultados mostraron una percepción positiva de las relaciones familiares, el apoyo y la participación de los padres, emocionales y financieras. Otros factores que se destacaron: los padres con pocas restricciones en el deporte, las influencias de la familia, social y cultural para la iniciación, el placer y la dedicación a la práctica. Se concluyó que los atletas perciben un apoyo de los padres con énfasis en la autonomía, participación de los padres con la práctica y el soporte estructural o facilitado el inicio y la continuación en el contexto deportivo.