Malformaciones esqueléticas y alteraciones del crecimiento en fetos de ratas con diabetes moderada / Skeletal malformations and growth disturbances in fetuses of mild diabetic rats

Resumen Introducción. En la actualidad, la diabetes mellitus representa una de las condiciones médicas que complica el embarazo con mayor frecuencia, lo que afecta el crecimiento y el desarrollo fetal. Objetivo. Determinar las malformaciones esqueléticas y alteraciones en el crecimiento en fetos de ratas Wistar diabéticas. Materiales y métodos. Se utilizó un modelo de diabetes moderada inducida neonatalmente con estreptozotocina (STZ 100 mg/kg de peso corporal, por vía subcutánea) en ratas Wistar. En la adultez, las ratas sanas y diabéticas se aparearon con machos sanos de la misma edad y cepa. El día 20 de gestación se practicó la cesárea bajo anestesia. Se extrajeron los fetos, se pesaron y clasificaron como pequeños (PAG), adecuados (AEG) o grandes (GEG) para la edad gestacional. Los fetos seleccionados se procesaron para el análisis de anomalías esqueléticas y sitios de osificación. Resultados. En la descendencia de las ratas diabéticas, hubo un mayor porcentaje de fetos clasificados como pequeños o grandes y un menor porcentaje de fetos con peso adecuado; el promedio de peso fetal fue menor y había menos sitios de osificación. Se observaron alteraciones en la osificación de cráneo, esternón, columna vertebral, costillas y extremidades anteriores y posteriores; y también, hubo una correlación directa entre el peso y el grado de osificación fetal. Hubo malformaciones congénitas asociadas con la fusión y bifurcación de las costillas, así como cambios indicativos de hidrocefalia, como la forma de domo del cráneo, una amplia distancia entre los parietales y la anchura de las fontanelas anterior y posterior. Conclusión. La diabetes moderada durante la gestación altera el crecimiento y el desarrollo fetal, que se ve afectado tanto por macrosomía y la restricción del crecimiento intrauterino como por malformaciones esqueléticas.

Abstract Introduction: Currently, diabetes mellitus represents one of the medical conditions that more frequently complicates pregnancy affecting the fetus's growth and development. Objective: To determine the skeletal malformations and growth alterations in fetuses of diabetic Wistar rats. Materials and methods: We used a neonatally streptozotocin-induced mild diabetes model (STZ 100 mg/kg body weight - subcutaneously) in Wistar rats. In adulthood, healthy and diabetic rats were mated with healthy males of the same age and strain. On day 20 of gestation, a cesarean was performed under anesthesia. Fetuses were removed, weighed, and classified as small (SPA), adequate (APA), and large (LPA) for the gestational age. Selected fetuses were processed for skeletal anomaly and ossification sites analysis. Results: In the offspring of diabetic rats, there was a higher percentage of fetuses classified as small or large and a lower percentage of fetuses with adequate weight; the fetal weight mean was lower and there were fewer sites of ossification. Alterations were observed in the ossification of the skull, sternum, spine, ribs and fore and hind limbs; and also, there was a direct correlation between fetal weight and ossification degree There were congenital malformations associated with fusion and bifurcation of the ribs, as well as changes indicative of hydrocephaly, such as the dome shape of the skull, a wide distance between parietals, and the width of the anterior and posterior fontanels. Conclusion: Moderate diabetes during pregnancy alters fetal growth and development with macrosomia and intrauterine growth restriction, as well as skeletal malformations.

Estrategia educativa dirigida a incrementar la resiliencia en madres de niños con Síndrome de Down / Educational strategy aimed to increase the resilience of mothers with Down syndrome children

Introducción: el nacimiento de un niño con Síndrome de Down puede desencadenar una crisis sin precedente en el seno familiar y ser causa de estrés mantenido, lo cual puede afectar a la familia, en especial a las madres. Es necesario aumentar el conocimiento sobre esta enfermedad genética para fortalecer conductas resilientes en las madres y mejorar su capacidad para sobrellevar con éxito tener un niño diferente. Objetivo: incrementar la resiliencia en las madres de niños con Síndrome de Down a través de una estrategia educativa. Métodos: se diseñó y aplicó una estrategia educativa con diseño ambispectivo (Pre-test y Post-test), sobre algunos aspectos relacionados con la resiliencia en las madres de los niños con Síndrome de Down que asisten a un círculo infantil especial. El estudio se dividió en tres fases: en la fase inicial se aplicó una encuesta, evaluada y avalada por expertos, sobre diferentes aspectos del conocimiento, la salud de los niños y la resiliencia en las madres; en la segunda fase se aplicaron los talleres a todas las madres; y la tercera consistió en la aplicación de la encuesta inicial. Resultados: la mayoría de las madres (54,2 por ciento) tienen 35 años y más, el nivel de escolaridad es alto (70,8 por ciento), el 50 por ciento son trabajadoras, predomina el estado civil casada (37,5 por ciento) y unión estable (33,3 por ciento), el ingreso económico de la familia es regular (41,7 por ciento) y dominan las condiciones constructivas satisfactorias en los hogares (62,5 por ciento). Después de recibir los talleres aumentó significativamente el conocimiento de las madres (91,7 por ciento); el mismo porcentaje tuvo expectativas positivas sobre la inclusión social de sus hijos, 23 (95,2 por ciento) reclamaron una información continuada y se incrementaron en las madres las conductas resilientes (87,5 por ciento). Conclusiones: aumentó el conocimiento y la resiliencia de las madres a partir de la estrategia educativa aplicada a las mismas(AU)

Introduction: the birth of a child with Down syndrome may trigger an unprecedented crisis within the family and be the cause for maintained stress, which may affect the family, specially mothers. It is necessary to increase the knowledge about this genetic disease, to strengthen resilient behavior in mothers and improve their capacity to successfully bear having a different child. Objective: to increase resilience in mothers with Down syndrome children, by means of an educational strategy. Methods: we designed and applied an educational strategy with an ambispective design (pre-test and pro-test) about some of the aspects related with resilience in mothers with Down syndrome children who attend a special kindergarten. The study was divided into three stages: in the initial stage we conducted a survey (assessed and validated by experts) about different aspects of knowledge, children health and mother's resilience; in the second stage we held the workshops with all the mothers; in the third stage we conducted the same initial survey. Results: the majority of the mothers (54.2 percent) were 35 years old or older, schooling is high (70.8 percent), 50 percent of them are workers, status of married (37.5 percent) and stable engagement (33.3 percent) predominated, regular family incomes (41.7 percent) and satisfactory constructive conditions (62.5 percent) prevail in the houses. After attending the workshops, the mother's knowledge increased up to 91.7 percent; the same percentage represented positive expectations about the social inclusion of their children, 23 mothers (95.2 percent) demanded continued information, while their resilient behaviors increased (87.5 percent). Conclusions: the mother's knowledge and resilience increased from the educational strategy applied to them(AU)

Desarrollo moral en estudiantes de medicina y enfermeria de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) - Venezuela / Moral development in medical and nursing students at the Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) - Venezuela

Se realizó un estudio no experimental, de campo, de tipo correlacional con el fin de establecer posibles relaciones entre el nivel de desarrollo moral y el nivel de estudios de pregrado alcanzado por estudiantes de medicina y enfermería de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), Barquisimeto - Venezuela. La muestra se seleccionó de forma probabilística y estratificada quedando conformada por 87 estudiantes de Medicina y 44 de Enfermería. Para evaluar el nivel de desarrollo moral, se utilizó una adaptación del Defining Issues Test (DIT), versión de tres dilemas, traducida, adaptada y validada al contexto venezolano. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes poseen un nivel de desarrollo moral convencional y un índice de moral de principios similar al que obtienen muestras latinoamericanas. No se encontraron diferencias significativas entre el desarrollo moral y el nivel de estudios alcanzado por la muestra. Los resultados permiten justificar y orientar el diseño e implantación de un eje curricular de formación moral-educación en valores dirigido a estudiantes del Decanato de Ciencias de la Salud de la Institución

A non experimental correlational study was conducted for purposes of establishing a possible relationship between moral development and academic level of Health Science students from Universidad Centro-Occidental Lisandro Alvarado (UCLA), Barquisimeto Venezuela. A probabilistic and stratified sample consisting of 131 students, 87 from the Medicine School and 44 from the Nursing School was used. An adapted version of the "Defining Issues Test" (DIT) was run to assess the group moral development. Such test is a version of the three dilemma model which was translated and validated to the Venezuelan context. According to test results, students have a conventional moral development and a moral principles index (Index P) similar to those obtained from Latin-American samples. Non-significant relationship between the moral development and academic level was found. Also, test results set the basis for justifying and designing a new curriculum for the students of the University’s Health Science Faculty based on moral development

Efecto de algunos insecticidas sobre la mota blanca del guayabo, Capulinia SP. (Hemiptera: Eriococcidae) / Effects of some insecticides on guava cottony scale, Capulinia SP. (Hemiptera: Eriococcidae)

Durante ene-mar 2004 y jun-jul 2005, dos ensayos fueron realizados para evaluar el efecto de algunos insecticidas sobre Capulinia sp. En el primero, realizado en el laboratorio, los tratamientos incluidos fueron clorpirifos (0,06 por ciento v/v i.a.), imidacloprid (0,06 por ciento p/v i.a.), azadirachtina (0,45 por ciento p/v i.a.), Bauveria bassiana (2x10¹² conidias/100g; 2,5g/l) y un testigo absoluto. A las mezclas de insecticidas les fue añadido un surfactante (Extravón 200 0,5 por ciento v/v). Para el segundo ensayo, realizado fuera del laboratorio, fue incluido un tratamiento adicional consistente en surfactante+agua solamente. Se contó el número de individuos vivos y muertos, previo a la aplicación de tratamientos y a las 48, 72, 96h postaplicaciones, seguido de seis y siete conteos semanales, para el primer y segundo ensayo, respectivamente. El porcentaje de mortalidad fue significativamente superior sobre plantas tratadas con clorpirifós y con imidacloprid, bajo los cuales todas las plantas llegaron al final de los ensayos en buenas condiciones, contrastando con los restantes tratamientos, donde hubo tallos necrosados debido al daño causado por el insecto. A pesar de la efectividad demostrada, el uso de estos dos insecticidas debe ser considerado dentro de la racionalidad del manejo integrado de plagas.

Nivel de conocimiento del familiar responsable sobre la enfermedad de Alzheimer y su relación en la atención brindada a su paciente en Lima Metropolitana, Octubre - Enero 1997 / Level of knowledge of the relative responsible on the disease for Alheimer and its relation in the attention offered to its Metropolitan patient in Lima October, January 1997

La enfermedad de Alzheimer es uno de los males más desvastadores que afecta al cerebro humano y enferma muchos individuos alrededor del mundo. En el Perú existen casos de Alzheimer y aunque no se tienen estadísticas nacionales se calcula que hay de 100,000 a 150,000 personas con esta enfermedad. La presente investigación es un estudio descriptivo, analítico prospectivo de corte transversal, que tuvo como finalidad precisar el nivel de conocimiento que tienen los familiares responsables sobre la enfermedad de Alzheimer y su relación con el nivel de conocimiento en la atención a su paciente, quienes estuvieron inscritos en el CIAAL. La muestra estuvo conformada por 89 familiares responsables de pacientes con la enfermedad de Alzheimer, siendo entrevistados en su domicilio. Se utilizó como instrumento el cuestionario de preguntas tipo abierta y cerrada de alternativas múltiples. La recolección de datos fue individual a través de una entrevista a los familiares responsables en los meses de octubre de 1996 a enero de 1997. Para el análisis se utilizó la prueba de Chi cuadrado. Los resultados demuestran que un alto porcentaje de familiares responsables tienen bajó conocimiento sobre la enfermedad (58.43 por ciento) y al mismo conocimiento escaso sobre la atención al paciente con Alzheimer (60.67 por ciento), siendo esto de gran significancia estadística (P<0.05). Se encontró que los familiares responsables tiene conocimientos escasos sobre la atención física, emocional y social brindada a su paciente, siendo de gran significancia P<0.05). No se encontró diferencias significativas respecto al grado de instrucción, edad, ocupación, procedencia y estado civil (P>0.05). Es de gran importancia que los familiares responsables conozcan sobre la enfermedad de Alzheimer y a la vez la forma correcta de atender a su paciente para una mejor calidad de vida.