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Intervalo de ano
1.
Educ. med. super ; 5(2): 111-7, jul.-dic. 1991. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-111986

RESUMO

Se hizo una valoración de los conocimientos básicos de Biologia General, relacionados con la Fisiología Humana, mediante un cuestionario de 10 preguntas durante el curso académico 1988-1989. Los resultados indican insuficiente conocimiento para la comprención y aplicación de los contenidos del programa de Fisiología. Se recomienda la nivelación de esos conocimientos y la estimulación de investigaciones pedagógicas que comprueban la eficiencia del sistema de educación


Assuntos
Biologia/educação , Fisiologia/educação
2.
Rev. cuba. obstet. ginecol ; 15(1/2): 19-27, ene.-jun. 1989. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-80973

RESUMO

Considerando la importancia que tienen los oligoelementos por las múltiples funciones en que participan durante el desarrollo del embarazo, se estudió el comportamiento del zinc y el cobre en la unidad feto-materna-placentaria en un grupo de 59 mujeres embarazadas normales a término. Las técnicas utilizadas fueron la dilución del plasma con agua desionizada y la incineración del tejido placentario a 450 C y su posterior dilución en ácidos. Las lecturas se hicieron por espectrofotometría de absorción atómica. En las mujeres embarazadas encontramos un valor medio del zinc plasmático significativamente inferior al del grupo de mujeres no embarazadas. Los niños recién nacidos y sus madres presentaron valores de zinc plasmático muy similares. La concentración de cobre en el plasma de las mujeres embarazadas presentó un incremento significativo en relación con el cobre plasmático de los niños y de las mujeres no embarazadas. Las concentraciones medias de zinc y cobre en el tejido placentario, fueron de 22,1 *g/g de tejido y 20,2 *g/g de tejido, respectivamente


Assuntos
Gravidez , Recém-Nascido , Humanos , Feminino , Cobre/sangue , Troca Materno-Fetal , Zinco/sangue , Espectrofotometria Atômica
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