RESUMO
O presente artigo apresenta resultados de um estudo sobre aspectos da personalidade correspondentes do alto desempenho gerencial e, consequentemente, preditores de sucesso nessa área de atuação profissional. Foram avaliados 43 gerentes considerados de alto desempenho em suas avaliações, por seus superiores e pares, de empresas brasileiras de grande porte. Focaram-se os aspectos da personalidade relativos às capacidades de: análise, planejamento, iniciativa, relacionamento interpessoal e integração humana. Os resultados obtidos permitiram constatar que esses gerentes são produtivos e ativos, capazes de analisar, planejar e tomar iniciativa, destacando-se a alta habilidade de perceber relações entre as partes, articulá-las de maneira organizada e eficiente na solução de problemas mesmo em condições adversas; demonstram capacidade de trabalhar em equipe de modo cooperativo, sendo que 50% da amostra possui boas condições de relacionamento interpessoal. A associação dessas capacidades em contexto desafiador parece caracterizar o alto desempenho gerencial contemporâneo...
This paper presents results of a study on aspects of personality matching top management performance and, consequently, predictors of success in this area of professional practice. We studied 43 managers considered high performance in their evaluations by their superiors and peers, in large brazilian companies. Have focused on aspects of personality related to capabilities: analysis, planning, initiative, interpersonal relationships and human integration. The results revealed that these managers are productive and active, able to analyze, plan and take initiative, highlighting the high ability to perceive relations between them, articulate them in an organized and efficient in solving problems even in adverse; demonstrate ability to work cooperatively in teams, and 50% of the sample has good interpersonal relationship. The combination of these capabilities in challenging context seems to characterize the contemporary high-performance management...
El presente artigo retrata resultados de un estudio sobre los aspectos de la personalidad correspondientes al alto desempeño gerencial y, consecuentemente, predictores de suceso en esta área de actuación profesional. Fueron evaluados 43 gerentes considerados de alto desempeño en sus evaluaciones, por sus superiores y pares, de empresas brasileiras de grande porte. El ponto central de investigación fue los aspectos de la personalidad relativos a las capacidades de: análisis, planeamiento, iniciativa, relacionamiento interpersonal e integración humana. Los resultados permitieron constatar que estos gerentes son productivos y activos, capaz de analizar, planear y tomar iniciativa, se destacando por la alta habilidad de darse cuenta de las relaciones entre las partes, articularlas de manera organizada y eficiente en la solución de problemas mismo en condiciones adversas; demuestran capacidad de trabajar en equipe de modo cooperativo, siendo que 50% de la muestra tienen buenas condiciones de relacionamiento interpersonal. La asociación de estas capacidades nun contexto desafiador parece caracterizare el alto desempeño gerencial contemporáneo...
Assuntos
Humanos , Benchmarking , Organização e Administração , Personalidade , Teste de RorschachRESUMO
Este estudo teve por objetivo analisar, sob o enfoque da Psicologia Positiva, as explicações dos pesquisadores da excelência humana sobre o que a promove e a mantém nos mais variados domínios de atuação. Constatou-se que fatores pessoais e contextuais são mencionados, destacando-se as habilidades cognitivas e a prática deliberada no desempenho superior, sendo também as variáveis de personalidade decisivas para o desenvolvimento e a manifestação da excelência. Neste estudo, como na literatura na área, destaca-se a importância da persistência, controle emocional e abertura à experiência.
This paper presents an analysis from the perspective of Positive Psychology of explanations from researchers concerning human excellence and what promotes and maintains it in the most varied domains. Personal and contextual factors are mentioned in the literature, while cognitive skills and intentional practice to achieve excellence stand out; personality variables are also critical to the development and demonstration of excellence. Based on the literature, this study suggests the importance of persistence, emotional control, and openness to experience.
El objetivo de este estudo fue analizar, desde el punto de vista de la Psicología Positiva, las explicaciones de los investigadores de la excelencia humana proponen para su desarrollo y manutencion en los mas variados campos de actividad. Se encontró que los factores personales y contextuales son mencionados, resaltándose las habilidades cognitivas y el rendimiento superior en la práctica deliberada, siendo las variables de personalidad fundamentales para el desarrollo y la demostración de la excelencia. Este estudo, basado en la literatura, destaca la importancia de la persistencia, el control emocional y apertura hacia la experiencia.
Assuntos
Avaliação de Desempenho Profissional , Personalidade , PsicologiaRESUMO
A obesidade infantil é uma doença de causas múltiplas, com repercussões de ordem fisiológica e emocional que pode progredir até a idade adulta. O aumento da obesidade entre as crianças brasileiras está associado ao estilo de vida contemporâneo, que vem se caracterizando pelo sedentarismo e hábitos alimentares inadequados. Entende-se que essa combinação, associada ao estresse, desempenha papel significativo na gênese da obesidade infantil, sendo que os sintomas de estresse variam e dependem da maneira como a criança interpreta e reage às situações do ambiente. Com base nesse entendimento, este trabalho objetivou avaliar o nível de estresse em crianças obesas que frequentam o Instituto de Cardiologia de Porto Alegre. Participaram do estudo 15 crianças com diagnóstico de obesidade, com idades entre oito e 12 anos. Os instrumentos utilizados foram: uma Ficha de Dados Sociodemográficos e de outras informações sobre cada criança, e a Escala de Stress Infantil de Lipp (2005). Sete crianças obtiveram resultados indicativos de estresse (cinco meninas e dois meninos). Os resultados reforçam a expectativa de aumento da obesidade associada ao estresse entre as crianças e sua relação com as alterações do estilo de vida...
Childhood obesity is a disease of multiple causes, with physiological and emotional repercussions that can progress until adulthood. The increase of obesity among Brazilian children is associated to the contemporary lifestyle, characterized by sedentary and inadequate eating habits. It is known that this combination, associated with stress, plays significant role in the genesis of childhood obesity, and that stress symptoms are variable, depending on how the child reacts and interprets the situations of the environment. Therefore, this study had the purpose of evaluating the stress level of obese children that attend Instituto de Cardiologia, in Porto Alegre. Fifteen children with obesity took part in the study, ages from 8 to 12 years old. The instruments used were a Record of Socio-Demographical Data and other important information to understand the child behavior, and the Children Stress Scale (Lipp, 2005). Seven children obtained significant results for stress (five girls and two boys). The results reinforce the expectancy for the increase of obesity associated with stress among children, related to the changes in life style...
La obesidad en la infancia es una enfermedad de múltiples causas, con los efectos fisiológicos y emocionales que puede progresar a la edad adulta. El aumento de la obesidad entre los niños brasileños está asociado con el estilo de la vida contemporánea, que se ha caracterizado por la inactividad y dieta inadecuada. Se entiende que la combinación del con estrés tiene importancia en la génesis de la obesidad infantil, y los síntomas de estrés son variables y dependen de cómo el niño interpreta y reacciona a las situaciones del medio ambiente. En este supuesto, este estudio tuvo como objetivo evaluar el nivel de estrés en niños obesos en el Instituto de Cardiología de Porto Alegre. Los participantes del estudio fueron 15 niños obesos, de edades comprendidas entre los 8 y 12 años. Los instrumentos utilizados fueron una Ficha de Datos Socio-Demográficos y otras informaciónes importantes para comprender el funcionamiento de los niños y la Escala de Estrés para niños de Lipp (2005). Siete niños tuvo resultados de estrés (cinco niñas y dos niños). Los resultados refuerzan la expectativa de un aumento del estrés asociado con la obesidad entre los niños, y su relación con los cambios en el estilo de vida...