Atuação do acadêmico de enfermagem no banco de leite humano: relato de experiência / The perfomance of the nursing course undergraduates in the human milk bank: the report of an experience / La actuación del académico de enfermería en el banco de leche humana: relato de experiência

Trata-se de um relato de experiência, que objetivou descrever o processo de inserção e participação de acadêmicos de enfermagem no Projeto de Extensão intitulado "Atuação do Acadêmico de Enfermagem no Banco de Leite Humano do Hospital Universitário de Maringá". O referido projeto teve início em 2006, com o intuito de envolver os acadêmicos de enfermagem nas atividades desenvolvidas no Banco de Leite Humano. A inclusão de acadêmicos no projeto envolve o reconhecimento e a integração ao serviço, capacitação científica por meio de cursos e atividades práticas acerca do aleitamento materno. O projeto tem permitido aos discentes e aos usuários a aplicação de processos que são coletivamente construídos, sob uma perspectiva de participação e responsabilização conjunta em relação à importância e a prática do aleitamento materno para a criança e para a mãe. Assim, se formam e consolidam relações e conhecimentos necessários para uma formação profissional adequada, propiciando o desenvolvimento de pensamentos críticos, reflexivos e criativos, que são consequências dessa prática profissional enriquecedora.

This is an experience report that aims to describe the process of attachment and participation of nursing undergraduates in an Extension Project entitled "Performance of Nursing Undergraduates in the Human Milk Bank of Maringá College Hospital". This project started in 2006, with the intention to promote the involvement of nursing undergraduates in the activities performed in the Human Milk Bank. The inclusion of undergraduates in the project involves the recognition and integration of the service and scientific education through courses and practical activities regarding breastfeeding. The project has developed, among the student body and the users, the application of processes that are collectively designed, in terms of common participation and responsibility, to highlight the importance and practice of breastfeeding for both the child and the mother. Therefore, the necessary relationships and understandings have been developed and consolidated with regard to adequate professional growth, enabling the development of critical, reflexive and creative thinking as a consequence of this enriching professional practice.

Se trata de un relato de experiencia, que tuvo como objetivo describir el proceso de inserción y participación de académicos de enfermería en el Proyecto de Extensión llamado "Actuación del Académico de Enfermería en el Banco de Leche Humana del Hospital Universitario de Maringá". El referido proyecto tuvo inicio en 2006, con el objetivo de involucrar a los académicos de enfermería en las actividades desarrolladas en el Banco de Leche Humana. La inclusión de académicos en el proyecto implica en el reconocimiento y la integración al servicio, capacitación científica por medio de cursos y actividades prácticas acerca del amamantamiento materno. El proyecto ha permitido a los discentes y a los usuarios la aplicación de procesos que son colectivamente construidos, bajo una perspectiva de participación y responsabilidad conjunta en relación a la importancia y práctica del amamantamiento materno para el niño y para la madre. Así, se forman y se consolidan relaciones y conocimientos necesarios para una formación profesional adecuada, propiciando el desarrollo de pensamientos críticos, reflexivos y creativos, que son consecuencias de esta práctica profesional enriquecedora.

Banco de leite humano: uma análise das diferenças entre doadoras adultas e adolescentes / Human milk bank: an analysis of the differences between adult and adolescent donors

Os objetivos do estudo foram realizar a análise do perfil da população e salientar as diferenças entre doadoras adultas e adolescentes. Foi um estudo transversal, analítico, realizado no Banco de Leite Humano (BLH) de Maringá, Estado do Paraná. A população foi o total de doadoras cadastradas em 2004 (443) e a fonte de dados a Ficha de Inscrição de Doadoras. Foram analisadas variáveis sócio-econômicas, demográficas e perinatais. A variável idade foi dividida em doadoras adolescentes (< 20 anos) e adultas (>= 20 anos) e a partir daí a condição de ser doadora adolescente foi considerada como variável dependente, sendo testadas interações e diferenças entre esta e as outras variáveis do estudo. Observou-se frequência de 16,35% de adolescentes e associação estatisticamente significativa (p < 0,001) entre mulheres adolescentes, baixa renda, viver sem companheiro, prematuridade e parto cesáreo. Concluiu-se que o grupo de doadoras adolescentes foi bastante expressivo e que elas necessitam de habilidade dos profissionais de saúde para lidarem com suas peculiaridades e maior incentivo à prática do aleitamento materno, considerando-se suas condições sócio-econômicas e perinatais desfavoráveis.

The objectives of the study were to analyze the population profile and point out differences among adult and adolescent donors. It was a cross sectional, analytic study carried out at the Human Milk Bank (HMB) of Maringá, Paraná State. The population of the study consisted of all registered donors in the year 2004 (443), and the source of the data was the Donor Registration Record. Socioeconomic, demographic and perinatal variables related to breast milk donation were analyzed. The age variable was divided into adolescent donors (< 20 years old) and adult donors (≥ 20 years old); from that, the condition of being an adolescent donor was considered a dependent variable, testing interactions and differences between this and the other variables of the study. A frequency of 16.35% of adolescents was observed. A significant statistical association (p < 0.001) was found between adolescents and low family income, living without companion, prematurity and cesarean childbirth. Results show that adolescent donors need greater incentive for the practice of breastfeeding, as they present unfavorable socioeconomic and perinatal conditions. The adolescent group was quite expressive, and human milk donors present differences among one other, requiring skills from professionals to work with these peculiarities.

Humanização no cuidado de enfermagem hospitalar: abordagem sobre os programas do Ministério da Saúde / Humanization in the hospital nursing care: an approach on the public programs of the Health Ministry

O objetivo deste trabalho consistiu em discutir a humanização do cuidado de enfermagem no contexto hospitalar. Inicialmente, foi realizada uma reflexão acerca da humanização no cuidado de enfermagem. A seguir, foram abordados os Programas de Humanização do Pré-Natal e Nascimento (PHPN) e o Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH) propostos pelo Ministério da Saúde (MS), finalizando com enfoque nos aspectos práticos da humanização no cuidado de enfermagem