RESUMO
Esta revisão teve os seguintes objetivos: descrever e discutir concepções teóricas acerca do constructo status socioeconômico (SSE) e argumentar no sentido de seu papel vital na pesquisa psicológica; apresentar e analisar procedimentos empregados para medir SSE e tendências em sua utilização; rever e discutir a utilização de medidas de SSE na literatura psicológica brasileira. A posição relativa de indivíduos, famílias e grupos em uma determinada hierarquia (freqüentemente convertida em um escore produzido por uma escala) é o que tem sido freqüentemente chamado de status socioeconômico. Os principais indicadores de SSE são discutidos em relação a suas vantagens e desvantagens. Uma avaliação sistemática de artigos da base de dados PsycARTICLES foi conduzida e revelou que a percentagem de artigos publicados anualmente que empregou o status socioeconômico aumentou sistemática e substancialmente de 1988 a 2000. No entanto, SSE é consistentemente mais aplicado em certas áreas de pesquisa do que em outras (e.g., psicologia do desenvolvimento, clínica e social). Uma análise de conteúdo do uso do SSE em artigos publicados de 1981 até 2001 em três periódicos de psicologia brasileiros qualificados foi realizada. O principal resultado dessa análise é de que medidas confiáveis de SSE não são comumente utilizadas na literatura psicológica brasileira. Os resultados das revisões e análises são discutidos em termos de implicações para o aprimoramento da literatura psicológica com relação a essa variável (SSE), especialmente no Brasil.