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RECIIS (Online) ; 10(1): 1-6, jan.-mar.2016.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-784664

RESUMO

Segundo definição da Unesco e da Commonwelth of Learning, recursos educacionais abertos (REA) são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, disponíveis em qualquer suporte ou mídia, preferencialmente em plataformas ou formatos livres (software livre), que estejam sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. No contexto da culturadigital, os REA criam a oportunidade para que educadores, estudantes e mesmo aqueles não estejam formalmente vinculados a uma instituição de ensino se envolvam no processo criativo de desenvolver e adaptar recursos educacionais. Governos e instituições de ensino podem formar professores e alunos para a produção colaborativa de textos, imagens e vídeos de qualidade. Com a abertura dos materiais na internet,a possibilidade de formação continuada se expande a toda a sociedade....


According to UNESCO and Commonwealth of Learning, open educational resources (OER) are teaching,learning and research materials in any medium, digital or otherwise, that are in the public domain or havebeen released under an open license that permits free access, use, adaptation and redistribution by others.In the context of digital culture, OER create the opportunity for educators, students and even those arenot formally tied to an educational institution to be involved in the creative process to develop and adapteducational resources. Governments and educational institutions can train teachers and students forcollaborative production of texts, pictures and quality videos. With the opening of the materials on internet,the possibility of continuing education extends to the whole society...


Según la definición de la UNESCO y del Commonwealth of Learning, recursos educativos abiertos (REA)son materiales de enseñanza, aprendizaje, y investigación disponibles en cualquier medio o soporte, depreferencia en las plataformas o formatos abiertos (software libre), que están en el dominio público o bajolicencias abiertas, lo que les permite ser utilizados o adaptados por otros. En el contexto de la culturadigital, REA crea la oportunidad para que los educadores, estudiantes e incluso aquellos que no estánvinculados formalmente a una institución educativa participen del proceso creativo para desarrollar yadaptar los recursos educativos. Los gobiernos y las instituciones educativas pueden formar profesoresy estudiantes para la producción colaborativa de textos, fotos y videos de calidad. Con la aperturade los materiales en internet, la posibilidad de la educación continuada se extiende a toda la sociedad...


Assuntos
Humanos , Acesso à Informação , Internet , Software , Tecnologia Educacional/tendências , Direitos Autorais , Educação Continuada , Materiais de Ensino
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