Processo de abordagem das crianças e adolescentes "de e na" rua: desafios e perspectivas / The process of approaching children and adolescents \"from and on\" the streets: challenges and perspectives

Apresenta uma reflexäo sobre a abordagem pedagógica utilizada em processos educativos junto às crianças e adolescentes "de e na" rua. Foi desenvolvido por professoras e universitários da Pontifícia Universidade Católica de Säo Paulo, buscando através de princípios pedagógicos pré-determinados, elaborar uma forma de contato com essas crianças e adolescentes. Considerando estes princípios, foram criados passos metodológicos e novas estratégias para a prática educativa dos educadores. Foram detectados, a partir da prática social da Educaçäo Popular, os principais aspectos do ato educativo junto às crianças e adolescentes de rua, dentre eles, o processo de comunicaçäo como condiçaö primeira de abordagem. Através da análise dos códigos de comunicaçäo busca construir um processo interativo com essas crianças

A construçäo social da identidade de meninos[as] de rua / Social construction of street boys and girls identity

Busca interpretar, a partir da observaçäo participante, a vivência dos grupos de meninos[as] na rua e de rua, sem esquecer de suas relaçöes com o contexto cultural no qual vivem e sobrevivem. Define algumas categorias básicas de análise, enfocando o "social" onde vivem esses meninos, a representaçäo que estes fazem do mesmo, a linguagem criada e recriada por eles e a identidade que é construída a partir da experiência na rua