RESUMO
Introducción: los traumas dentales deben ser siempre considerados una situación de urgencia. Deben diagnosticarse y tratarse rápida y certeramente. Para el perfeccionar su estudio se propuso la confección de una multimedia, como material de apoyo al proceso docente educativo de la carrera de Estomatología. Objetivo: elaborar un material didáctico de apoyo a la docencia, para estudiantes y profesores de la carrera de Estomatología, referente a los traumatismos dentarios en dientes temporales y permanentes jóvenes. Métodos: se realizó una innovación tecnológica como recurso para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el período septiembre-noviembre del 2016, con un universo constituido por estudiantes de 4to y 5to años de la carrera de Estomatología y profesores docentes; de los cuales se tomó una muestra representativa de 50 estudiantes y 10 profesores, para un total de 60 encuestados. Se utilizaron libros básicos y documentación actualizada, con el fin de lograr medios didácticos para el software. El mismo se diseñó en el programa para diseño de software Chreasoft, elaborado por el Departamento de Software Educativos de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Resultados: dicho software brinda información de fácil análisis y captación para estudiantes, profesores y profesionales de la salud de forma general. Conclusiones: el software elaborado cumplió con los requerimientos técnicos y pedagógicos necesarios e incrementó los conocimientos de estudiantes y profesores acerca de los traumatismos dentarios en dientes temporales y permanentes jóvenes.
Introduction: dental trauma should always be considered as an emergency situation. It must be diagnosed and treated quickly and accurately. A multimedia was proposed as supporting material of the educational process of the Stomatology career improvement. Objective: elaborate a didactic-methodological support material for Stomatology students and professors about dental traumatisms in temporary and permanent young teeth. Methods: to promote the teaching-learning process a technological innovation was made, from September to November 2016. Universe was made up by Stomatology 4th and 5th year students and teachers. We took a representative sample of 50 students and 10 teachers a total of 60 respondents. In order to achieve didactic media for the software, basic books and updated documentation were used and designed in the Chreasoft program, prepared by the Educational Software Department of the Medical Sciences University of Holguin. Results: this software provides an easy analysis and information recruitment for all students, teachers and health professionals in general. Conclusions: the software met the necessary technical and pedagogical requirements and increased knowledge of students and teachers, about injuries in temporary and permanent young teeth.
RESUMO
Introducción: la lengua es un órgano muscular que interviene en importantes funciones dentro de la cavidad bucal, y la anquiloglosia es una alteración morfológica del frenillo que la une al suelo de la boca y limita sus movimientos a la vez que impide su óptimo desempeño. Objetivo: describir la presencia de anquiloglosia en un período de tres años. Método: se realizó un estudio transversal en los niños menores de tres meses de edad pertenecientes a la Clínica Estomatológica Manuel Angulo Farrán de Holguín, Cuba. La muestra estuvo constituida por 1 095 niños examinados en las consultas de genética de los policlínicos pertenecientes al área de la clínica en el período 2014-2016. Se distribuyeron los pacientes según sexo, áreas de salud, y años de estudio y se comparó la morbilidad por anquiloglosia con el resto de las patologías observadas en la población estudiada. Resultados: la morbilidad por anquiloglosia alcanzó el 4,20%, sin diferencias significativas entre ambos sexos (femenino 4,21% y masculino 4,19%) y entre las áreas de salud. La anquiloglosia representó el 77,97% de todas las afecciones detectadas, seguida por dientes neonatales (10,17%), fisuras palatinas (5,08%), manchas melánicas (3,39%), hemangiomas (1,69%) y fibromas (1,69%). Conclusiones: la anquiloglosia fue la afección más frecuente en niños menores de 3 meses de nacidos, de forma similar entre los sexos y las áreas de salud.
Introduction: the tongue is a muscular organ that takes part in important functions in oral cavity; its movements have been restricted by the abnormal short lingual frenulum observed in the condition called ankyloglossia. Objective: to describe the presence of ankyloglossia during a period of three years. Methods: a transversal descriptive research was made in less than 3 months old children belonging to the "Manuel Angulo Farrán" dental clinic from Holguín, Cuba. The sample was composed of 1095 patients who were examined into the Genetic consulting room of the health area belonging to the clinic since 2014 to 2016. Patients were identified by sex, health center areas and years of study. Finally, ankyloglossia morbidity was compared with the rest of the oral conditions observed by oral exam. Results: morbidity due to ankyloglossia reached 4.20%, without significant differences between both sexes (female 4.21% and male 4.19%) and between health areas. Ankyloglossia accounted for 77.97% of all conditions detected, followed by neonatal teeth (10.17%), palatal fissures (5.08%), melanic spots (3.39%), hemangiomas (1.69%) and fibroids (1.69%). Conclusions: ankyloglossia was the most frequent condition in children under 3 months of age, behaving similarly between the sexes and the health areas.
RESUMO
El síndrome de Sjögren es una enfermedad autoinmune. Afecta las glándulas que producen secreciones y humedad. Para esta investigación la revisión bibliográfica se realizó en bases de datos de Infomed, SciELO Regional, Clinical Key y PubMed; con el objetivo de actualizar los signos y síntomas orales, y el manejo estomatológico, en pacientes con síndrome de Sjögren. Los principales síntomas orales son: ardor y dolor de origen mucoso, disgeusia, dificultad en la fonación, formación del bolo alimenticio, masticación y deglución. Entre los signos orales se encuentran: pérdida del brillo, palidez y adelgazamiento de las mucosas, inflamación y candidiasis oral. El tratamiento estomatológico se realiza en tres fases: inicial, paliativa y preventiva, restauradora y rehabilitadora, y mantenimiento. Es importante conocer y diagnosticar los signos y síntomas orales del paciente con síndrome de Sjögren, pues estos requieren un manejo estomatológico especial.
Sjögren syndrome is an autoimmune disease. It attacks the secretions and humidity glands. For bibliographical databases reviewing, we used Infomed, SciELO Regional, Clinical Key and PubMed. In order to upgrade knowledge about oral signs and symptoms, dentistry`s management and treatment of Sjögren syndrome patients. Burning mucous and pain, dysgeusia, phonation, alimentary bolus formation, chewing and swallowing difficulties, are the main syntoms. Paleness, mucous membranes brilliance and weight loss, oral inflammation and candidiasis are most common signs. The dentistry`s management of patients with this syndrome, divides in three phases: start-up, palliative and preventive, restoring and rehabilitative, and maintenance. It is important to know and to diagnose signs and symptoms of the patient with a special dentistry`s management.