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Intervalo de ano
1.
Rev. Fac. Nac. Salud Pública ; 27(1): [32-38], ene-abr. 2009.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-561689

RESUMO

Objetivo: en este artículo se pretende dar cuenta de los avances de investigación en el marco de una tesis doctoral sobre el intento de suicidio en jóvenes y sus significados. Metodología: estudio cualitativo que muestra algunos ejes teóricos que le dan sustento a aquella problemática central que es, cuestionar cómo el pensamiento médico hegemónico ha influido en la producción del conocimiento científico sobre el suicidio. Se llevaron a cabo seis entrevistas con jóvenes que aceptaron compartir su experiencia en el intento de abandonar la vida. Resultados: se plantea la necesidad de construir una mirada que de cuenta del significado de la muerte, del sentido de la vida, y de la forma cómo viven tanto hombres y mujeres, con conductas suicidas. Discusión: se finaliza con la presentación del desarrollo que ha tenido esta investigación respecto al análisis de las entrevistas respecto al análisis de las entrevistas que le dan origen.


Objective: this paper intends to give an account concerning the progress of a doctoral research with regards to suicidal attempts in young people along with their meanings. Methodology: qualitative research. It presents the theories witch support my work (collective health, cultural studies and youth sociology) in the search of understanding how the hegemonic medical thinking has had an influence in the production of science knowledge about suicide. Results: there is need to construct an overlook which may allow discovering the meanings that death, life and life style may have for men and women with the presentation of the development that taken this research with regard to the analysis interviews that give it origin.


Assuntos
Adolescente , Suicídio , Tentativa de Suicídio
2.
Psicol. estud ; 8(1): 3-12, jan.-jun. 2003.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-392800

RESUMO

Al ser desde hace tiempo los medios masivos de difusión la institución que puede considerarse como hegemónica en los procesos de socialización e ideologización de nuestra época, este artículo resume una investigación en desarrollo sobre el aporte de los mismos - desde una perspectiva teórica psicoanalítica - al proceso de formación del sujeto psicosocial.

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