O exercicio da medicina do trabalho como especialidade apos a conclusao do curso de especializacao / The practice of occupational medicine as a specialty after graduation at a specialization course

Para avaliar o aproveitamento do Curso de Especializacao do trabalho da Faculdade de Ciencias Medicas da Santa Casa de Sao Paulo foi elaborado um questionario composto de 14 questoes e enviado para 575 ex-alunos. As questoes visavam avaliar o numero de ex-alunos que naquele ano estavam empregados como Medicos do Trabalho...

Estudo preliminar de fatores associados ao desgaste profissional de médicos com moradia na cidade de Säo Paulo / A preliminary study of factors associated to professional weariness among physicians who reside in the city of Säo Paulo

Objetivo: Conhecer quais os fatores associados ao desgaste profissional referido por médicos com moradia na cidade de Säo Paulo. Método: Utiliza o banco de dados da pesquisa "Perfil dos Médicos no Brasil". Seleciona 339 questionários respondidos por médicos ativos profissionalmente, moradores da cidade de Säo Paulo. O modelo de estresse e trabalho preconizado pela NIOSH foi adaptado para a interpretaçäo da relaçäo desgaste e trabalho neste estudo. Desgaste profissional foi utilizada como variável dependente e aspectos sócio-demográficos e profissionais foram escolhidos para comporem o rol das variáveis independentes. Utiliza estimativas de Odds Ratio para análise das variáveis isoladamente e posteriormente, utilizada técnica de regressäo logística multivariada näo condicional e estratégia Stepwise forward para análise das variáveis em conjunto. Resultados e conclusöes: Verifica que a chance de desgaste profissional é 6,76 vezes maior na faixa de tempo de formado de "1 a 14 anos" comparadas à faixa dos "25 e mais anos" e de 3,22 vezes na faixa dos 15 a 24 anos. Observa um efeito dose resposta entre chance de desgaste e tempo de formado. Verifica também, que a chance de desgaste profissional é 3,84 vezes maior de quem trabalha em plantäo em relaçäo aos que näo trabalham. Chega a um modelo final onde a probabilidade de desgaste profissional é controlada pela presença das variáveis tempo de formado, plantäo, número de atividades profissionais, necessidade de aprimoramento profissional

O ensino de medicina do trabalho no curso de graduaçäo nas escolas médicas brasileiras / The teaching of occupational medicine in the graduate course in brazilian medical schools

A discilina de Medicina do Trabalho é obrigatória no currículo das Escola Médicas Brasileiras desde 1962. A partir de questionários enviados às 80 escolas médicas existentes no Brasil, no ano de 1991, foram avaliadas as condiçöes de ensino de Medicina do Trabalho no curso de graduaçäo. Responderam 42 escolas sendo que 26 informaram ter ministrado a disciplina em 1990. Concluiu-se que parte das escolas tem o corpo docente formado por professores qualificados; os métodos de ensino e o programa ministrado säo adequados. Como principais dificuldades säo citadas a falta de bibliografia específica, disponibilidade de ambulatório de doenças ocupacionais e número insuficiente de docentes. Recomenda-se a busca de fontes de custeio que propiciem o intercâmbio dos docentes no país com docentes de países do Primeiro Mundo.