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Intervalo de ano
3.
Montevideo; OEA. Instituto Interamericano del Nino; 1991. [366] p. ilus.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-369637
5.
Bol. Inst. Interam. Niño ; 60(225): 59-67, ene.-jun. 1986.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-47191

RESUMO

La preocupación creciente del Servicio sobre esta materia responde a la premisa, muchas veces comprobada, que si un menor en situación irregular atendido en un sistema asistencial, no recibe una preparación suficiente para la vida social, familiar y laboral reincidirá en su situación de irregularidad. Así el esfuerzo económico y social que hay demandado su atención no reportará el beneficio esperado. En este sentido, es posible visualizar a los programas de capacitación laboral como una herramienta formativa que permite al joven integrarse en mejores condiciones y prespectivas, a los ámbitos mencionados. Sin embargo, a través de distintas experiencias realizadas por SENAME y sus instituciones colaboradoras, se ha detectado lo dificil que resulta vincular los programas de capacitación con el mercado de trabajo, lo que origina un incierto panorama de egreso para muchos jóvenes capacitados. Es por ello que a esta jornada se invitó a participar a un número representativo de instituciones colaboradoras de SENAME de todo el (asistieron 100 representantes de establecimientos), así como también a especialistas, educadores y planificadores en el tema. A través de las ponencias y trabajos de comisiones se trató de profundizar y unificar criterios entre las instituciones colaboradoras y las instancias técnicas del SENAME, respecto de la educación, la orientación, la capacitación para el trabajo y la inserción laboral de los jóvenes en situación irregular, atendidos en los sistemas asistenciales de prevención, protección y rehabilitación conductual. Todo ello con el propósito de diseñar líneas de acción en el ámbito de la capacitación laboral y el trabajo, especialmente orientadas a estos jóvenes y contribuir así al diseño de una política al respecto


Assuntos
Criança , Adolescente , Humanos , Adolescente Institucionalizado , Reabilitação Vocacional
6.
Managua; ININ; s.f. 23 p. ilus.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-392105

RESUMO

Presenta libro ilustrado que aborda los derechos de los niños, niñas y los adolescentes en Nicaragua,a si los sus deberes y responsabilidades consignados en el Código de la Niñez y la Adolescencia


Assuntos
Adolescente , Defesa da Criança e do Adolescente , Proteção da Criança , Direitos Civis , Direitos Humanos
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