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1.
Saúde Soc ; 20(2): 462-469, abr.-jun. 2011. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-592823

RESUMO

A degradação ambiental vem modificando nosso cenário de forma acelerada e interferindo negativamente no processo saúde-doença de toda a comunidade. No entanto, o meio ambiente vem sendo concebido como um simples cenário, algo externo ao ser humano, não onde estamos inseridos e no qual acontecem suas interações e inter-relações. A complexidade dos problemas ambientais clama pela adoção de medidas que superem práticas assistencialistas, levando à adoção de práticas transdisciplinares que avancem na promoção da saúde. Neste artigo procura-se discutir, nesta perspectiva, a necessidade de inserção nos cursos de graduação em saúde a temática saúde e meio ambiente, adotando como exemplo um curso de enfermagem do interior paulista que inseriu uma disciplina relacionada ao tema. Analisa também o papel do enfermeiro na relação com o meio ambiente segundo a representação social dos alunos, trabalhada a partir do Discurso do Sujeito Coletivo. Nota-se que é fundamental discutir essa temática ambiental entre os profissionais da saúde, a fim de que eles se empoderem desse conhecimento e consigam identificar problemas relacionados à questão ambiental, propondo ações resolutivas e preventivas, juntamente com a comunidade, procurando amenizar os riscos ambientais a que todos estão expostos. Reforça-se a profundidade do papel dos profissionais de saúde diante dos problemas ambientais, buscando a saúde em uma perspectiva ampliada de promoção da saúde.


Assuntos
Bacharelado em Enfermagem/tendências , Educação em Saúde Ambiental , Universidades , Educação em Enfermagem/tendências , Educação em Saúde , Enfermagem , Estudantes de Enfermagem , Meio Ambiente/prevenção & controle , Meio Ambiente , Pessoal de Saúde/educação , Promoção da Saúde/métodos , Alteração Ambiental , Meio Ambiente e Saúde Pública , Papel do Profissional de Enfermagem , Processo Saúde-Doença , Saúde Ambiental
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